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A avaliação na Educação Física escolar deve ser processual e formativa, permitindo que ...

A avaliação na Educação Física escolar deve ser processual e formativa, permitindo que professor e aluno compreendam os avanços no domínio das práticas corporais. Diante da necessidade de diferenciar os objetivos da avaliação somativa e formativa, assinale a alternativa CORRETA.


A

Os testes de desempenho motor, como o vaivém de 20 metros, devem ser os únicos instrumentos avaliativos na Educação Física escolar para garantir a objetividade da nota bimestral.


B

A avaliação formativa ocorre durante o processo de ensino-aprendizagem, utilizando o feedback constante para reorientar o planejamento docente e auxiliar o aluno na superação de suas dificuldades.


C

A avaliação somativa deve ser aplicada no início do ano letivo para classificar os alunos por níveis de aptidão física, garantindo que os menos aptos sejam dispensados das aulas práticas.


D

A autoavaliação é um procedimento desaconselhável no Ensino Fundamental, pois a subjetividade do aluno impede a verificação da eficácia pedagógica dos conteúdos trabalhados em aula.