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A perspectiva inclusiva na escola reconhece que estudantes possuem diferentes necessida...
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Q4484739
Teclas de Atalhos
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A perspectiva inclusiva na escola reconhece que estudantes possuem diferentes necessidades, ritmos e formas de participação nas atividades escolares. Nesse contexto, a Educação Especial pode contribuir significativamente para o desenvolvimento das aulas de Educação Física ao oferecer estratégias pedagógicas que favoreçam a participação de todos os alunos, inclusive daqueles com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que apresenta, CORRETAMENTE, uma contribuição da Educação Especial para as aulas de Educação Física.
A
Substituir as aulas práticas por atividades teóricas quando houver alunos com deficiência na turma.
B
Orientar adaptações de regras, materiais e estratégias didáticas para garantir a participação de todos os alunos nas práticas corporais.
C
Direcionar os alunos com deficiência exclusivamente para atividades separadas das demais turmas.
D
Priorizar apenas o desempenho motor dos alunos sem considerar as diferenças individuais.
E
Limitar a participação dos alunos com deficiência a atividades de observação.