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A prática pedagógica da educação física escolar em que prevalece a orientação advinda do sistema esportivo “oficial” possui um significado (meritocracia), uma finalidade (seleção), um conteúdo (advindo do esporte) e uma forma, que são os
testes esportivo-motores.
conceitos teórico-técnicos.
intervenções esportivas-piramidal.
procedimentos técnico-instrumentais.