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O desenvolvimento motor é um processo progressivo que ocorre ao longo de todo o ciclo da vida, sendo influenciado por fatores biológicos, ambientais e pelas tarefas vivenciadas pelo indivíduo. Para que a intervenção pedagógica seja adequada e evite a especialização precoce, o profissional deve compreender que esse desenvolvimento segue sequências desenvolvimentais e fases previsíveis, caracterizadas por mudanças motoras esperadas em determinadas faixas etárias. Considerando o modelo da "ampulheta" de Gallahue e Ozmun, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA das fases do desenvolvimento motor e os estágios correspondentes aos movimentos fundamentais:
Fases: reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada; estágios dos movimentos fundamentais: inicial, elementar e maduro.
Fases: motora reflexa, fundamental e competitiva; estágios dos movimentos fundamentais: inicial, transitório e de utilização permanente.
Fases: rudimentar, fundamental e especializada; estágios dos movimentos fundamentais: de decodificação, de aplicação e maduro.
Fases: motora reflexiva, rudimentar e de aplicação; estágios dos movimentos fundamentais: elementar, transitório e especializado.
Fases: fundamental, especializada e de utilização permanente; estágios dos movimentos fundamentais: inicial, maduro e de aplicação.