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Na obra "Transformação Didático-Pedagógica do Esporte"...
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Q4611480
Teclas de Atalhos
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Na obra "Transformação Didático-Pedagógica do Esporte", Elenor Kunz propõe uma abordagem crítico-emancipatória que rompe com o modelo tecnicista. Para o autor, o ensino da Educação Física deve pautar-se no conceito de “Se-movimentar". Com base nessa teoria, assinale a alternativa que descreve corretamente a competência objetiva no processo de ensino-aprendizagem:
A
Refere-se à capacidade do aluno de interagir socialmente e interpretar os sentidos e significados das práticas corporais.
B
Consiste na autonomia do aluno para organizar sua própria atividade, dominando as técnicas e conhecimentos necessários para a prática.
C
Diz respeito à capacidade de reflexão crítica sobre as estruturas de poder que regem o esporte de alto rendimento.
D
Foca exclusivamente na execução biomecanicamente correta dos fundamentos esportivos para a superação de marcas.