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A pedagogização do Atletismo na escola deve ir além da reprodução do modelo olímpico. Para tornar o Atletismo um conteúdo atrativo e educativo, o professor deve:
Exigir que os alunos alcancem os índices técnicos oficiais da federação para obterem aprovação na disciplina.
Focar exclusivamente na especialização precoce em uma única prova (corrida, salto ou arremesso) desde os anos iniciais.
Priorizar o uso de implementos oficiais e caros, impedindo a prática caso a escola não possua pista de borracha.
Adaptar as provas e materiais, utilizando o lúdico para ensinar os fundamentos de correr, saltar e lançar de forma diversificada.