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Durante o período do Brasil Império, a Educação Física começou a ser mencionada em propostas pedagógicas e reformas escolares, mas enfrentava desafios relacionados à sua organização e aplicação. Considerando o contexto histórico, analise as afirmativas a seguir:
I. Antes da Reforma Couto Ferraz de 1851, a Educação Física era desenvolvida quase que exclusivamente por instituições militares, sendo entendida como sinônimo de ginástica ou treinamento militar.
II. A inclusão da Educação Física nas escolas do município da Corte tornou-se obrigatória com a Reforma Couto Ferraz, consolidando a disciplina com fundamentação pedagógica.
III. Durante o Brasil Império, a Educação Física era amplamente dirigida por profissionais especializados da área educacional, com foco na formação integral do aluno.
IV. Os decretos e reformas de 1876, 1880 e 1882 reforçaram a importância da Educação Física, justificando-a pelos princípios do mens sana in corpore sano, que buscava o equilíbrio entre mente e corpo.
Assinale a alternativa correta:
I, II e IV.
II e III.
I, III e IV.
II, III e IV.
I, II, III e IV.