No contexto da organização pedagógica das aulas de Educação...
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No contexto da organização pedagógica das aulas de Educação...

No contexto da organização pedagógica das aulas de Educação Física, a otimização do tempo é considerada um fator determinante para a eficácia do processo de ensino-aprendizagem. Para que ocorra o tempo potencial de aprendizagem, é requisito primário e indispensável que o professor atue diretamente sobre o:


A

aumento do tempo de instrução teórica formal e conceitual no início das sessões.


B

estabelecimento de modelos de competição formal com foco exclusivo no rendimento atlético.


C

monitoramento contínuo por meio de avaliações somativas ao término de cada tarefa motora.


D

asseguramento de um elevado tempo de engajamento motor por parte dos estudantes.


E

adiamento sistemático das tarefas práticas até que todos os alunos alcancem a uniformidade técnica.