

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
No planejamento das práticas pedagógicas na Educação Infantil, o professor deve conhecer diferentes classificações dos jogos, pois elas contribuem para a valorização da cultura infantil, da diversidade cultural e da seleção de experiências de aprendizagem adequadas ao contexto das crianças. Nesse sentido, assinale a alternativa que define corretamente os jogos autóctones.
Jogos próprios ou característicos de determinada região ou comunidade, originários da cultura local e transmitidos entre gerações.
Jogos amplamente difundidos pelos meios de comunicação e praticados por grande parte da população, independentemente de sua origem cultural.
Jogos realizados em ambientes virtuais, por meio de computadores, consoles ou dispositivos móveis, caracterizados pela interação digital entre os participantes.
Jogos padronizados por federações ou confederações esportivas, com regras universais e regulamentação oficial para competições.