

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Na Base Nacional Comum Curricular, as dimensões do conhecimento da Educação Física articulam diferentes formas de relação com as práticas corporais, em vez de compor uma sequência rígida. Assinale a alternativa correta.
Experimentação, uso e apropriação, fruição, reflexão sobre a ação, construção de valores, análise, compreensão e protagonismo comunitário articulam-se conforme a prática e o contexto.
Experimentação e fruição pertencem às aulas práticas, enquanto análise e compreensão devem ocorrer depois do domínio técnico para evitar interpretações desvinculadas da experiência corporal.
Uso e apropriação correspondem à reprodução autônoma das técnicas oficiais, enquanto protagonismo comunitário consiste em representar a escola em festivais e competições locais.
Construção de valores substitui critérios motores e conceituais na avaliação, pois as dimensões atitudinais possuem prioridade diante das diferenças individuais de desempenho corporal.
Reflexão sobre a ação e análise possuem o mesmo objeto, sendo suficiente escolher uma delas para assegurar a leitura crítica das práticas corporais estudadas.