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Em uma mesma turma, estudantes com idades próximas apresentam diferenças importantes de estatura, força, coordenação e segurança na execução de habilidades motoras. O professor considera que a idade cronológica é apenas um dos elementos para compreender o desempenho motor e organiza atividades com diferentes níveis de desafio. Considerando-se os aspectos biológicos do crescimento físico e suas implicações no desenvolvimento motor, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Crescimento físico.
(2) Maturação biológica.
(3) Desenvolvimento motor.
( ) Refere-se a mudanças no tamanho corporal, como estatura e massa corporal.
( ) Envolve processos de progressiva organização funcional dos sistemas corporais.
( ) Relaciona-se às mudanças nas capacidades de movimento ao longo da vida.
( ) Sofre influência de fatores biológicos, experiências, ambiente e oportunidades de prática.
1 - 3 - 2 - 3.
2 - 1 - 3 - 2.
3 - 2 - 1 - 1.
1 - 2 - 3 - 3.