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Ao analisar as competências específicas da Educação Física na BNCC para os anos iniciais do Ensino Fundamental, um docente identifica que o trabalho pedagógico deve ir além da execução motora. Nesse sentido, assinale a alternativa correta quanto à intencionalidade educativa do componente curricular nessa etapa.
Desenvolver exclusivamente habilidades motoras fundamentais, desvinculadas de contextos socioculturais.
Promover o acesso às práticas corporais como forma de expressão, comunicação e interação social.
Priorizar a avaliação do rendimento físico individual, conforme padrões etários estabelecidos.
Garantir a aprendizagem técnica de modalidades esportivas institucionalizadas.