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Ao planejar aulas de Educação Física fundamentadas na ludicidade, o professor precisa considerar aspectos que diferenciam o jogo pedagógico do jogo espontâneo. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.
O jogo pedagógico mantém-se fiel às regras originais das práticas corporais, evitando adaptações que possam comprometer sua essência cultural.
A ludicidade, no contexto escolar, deve priorizar a competição como elemento central para garantir o engajamento dos alunos.
O uso pedagógico da ludicidade exige a organização de situações-problema que promovam reflexão, tomada de decisão e aprendizagem significativa.
O jogo espontâneo e o jogo pedagógico apresentam a mesma função educativa, diferindo apenas no grau de diversão proporcionado.