Em uma turma dos anos iniciais, o professor desenvolve...

Em uma turma dos anos iniciais, o professor desenvolve atividades envolvendo lateralidade, equilíbrio, ritmo, orientação espacial, coordenação global e percepção corporal. Ao discutir os resultados com os estudantes, relaciona essas experiências à maneira como o indivíduo percebe, organiza e utiliza o próprio corpo nas interações com o ambiente.

A abordagem está relacionada ao conceito de psicomotricidade porque:


A

considera exclusivamente o fortalecimento dos músculos responsáveis pelos movimentos.


B

articula aspectos motores, cognitivos, afetivos e relacionais na construção e organização da ação corporal.


C

restringe o desenvolvimento corporal à aquisição de habilidades esportivas.


D

compreende a coordenação motora como capacidade independente dos aspectos cognitivos e afetivos.