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Ao trabalhar anatomia aplicada à Educação Física, o professor solicita que os estudantes observem movimentos como flexão, extensão, abdução e rotação realizados durante diferentes práticas corporais. Em seguida, relaciona esses movimentos às estruturas anatômicas envolvidas.
A estratégia utilizada contribui para:
compreender a relação entre estruturas corporais e movimentos realizados nas práticas físicas.
restringir o estudo anatômico à memorização de nomes de músculos e ossos.
demonstrar que cada movimento depende exclusivamente de um músculo.
separar completamente o conhecimento anatômico da experiência corporal.