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A educação permanente como estratégia para implantação da Sistematização da Assistência de Enfermagem, deve ser um processo que busca a qualificação dos trabalhadores nas dimensões técnicas, éticas, políticas, comunicacional e de inter-relações pessoais e para atingir tais dimensões, o enfermeiro deve ter ciência dos pilares de sustentação do processo de educação permanente que são:
Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser, aprender a sistematizar;
Aprender a ser, aprender a estudar, aprender a sistematizar, aprender a fazer;
Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver junto, aprender a ser;
Aprender a conhecer, aprender a repreender, aprender a ser, aprender a estudar, aprender fazer;
Aprender a ser, aprender a fazer, aprender a estudar, aprender a comunicar, aprender a viver juntos.