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A educação permanente no serviço se converte em uma...
A educação permanente no serviço se converte em uma ferramenta de transformação institucional, que facilita a compreensão, a valoração e a apropriação do modelo de atenção propostos pelos novos programas, priorizando a busca de alternativas contextualizadas e integradas para a atenção da população. Para a sua implementação, é importante assegurar e coordenar:
A
a articulação de ações entre os componentes, de maneira a incluir o desenvolvimento dos recursos humanos, tanto profissionais como auxiliares, apenas nos níveis federais de atenção em saúde.
B
a capacidade de gestão dos projetos fora dos serviços, capacitando as equipes de educação permanente na esfera federal, assim como na delegação da programação e gestão dos projetos no âmbito do Ministério da Saúde.
C
a gerência de processos para a sustentabilidade das ações na estrutura do sistema, o trabalho em redes, exceto as modalidades de monitoramento de processos e resultados.
D
os modelos incorporados da capacitação e da educação comunitária de modo a instalar novas formas de pensamento e atuação, assim como fragmentar as competências para a condução dos projetos.
E
a direcionalidade das ações nos serviços de saúde estaduais e municipais, gerando uma construção política compartilhada.