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No campo dos sistemas de saúde, os debates acerca da...
No campo dos sistemas de saúde, os debates acerca da educação e desenvolvimento dos recursos humanos levaram a contrastar os paradigmas das denominadas “Educação Continuada” e “Educação Permanente”. O enfoque da Educação Permanente representa uma importante mudança na concepção e nas práticas de capacitação dos trabalhadores. Nesse sentido, a Educação Permanente
A
incorpora o ensino e o aprendizado à vida cotidiana das organizações e às práticas sociais e laborais, no contexto real em que ocorrem.
B
representa uma continuidade do modelo escolar ou acadêmico, geralmente com enfoque disciplinar, em ambiente didático e centralizado na transmissão e atualização de conhecimentos.
C
considera uma estratégia centrada em cada categoria profissional com enfoque unidisciplinar e com cursos periódicos sem sequência constante.
D
conceitua a prática enquanto campo de aplicação de conhecimentos como continuidade dos currículos universitários, produzindo uma desconexão do saber como solução dos problemas que se verifica na prática.