Questões de Concurso sobre Extensão Rural

Instituídos em 11 de janeiro de 2010, a Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural para a Agricultura Familiar e Reforma Agrária (Pnater) e o Programa Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural na Agricultura Familiar e na Reforma Agrária (Pronater) alteram a Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, de forma a priorizar a destinação dos recursos financeiros da Pnater às entidades, aos órgãos públicos e oficiais de Assistência Técnica e Extensão Rural (Ater), no entanto, não foram beneficiados por esta lei:

A assistência técnica e a extensão rural são serviços de importância fundamental no processo de desenvolvimento rural e da atividade agropecuária. O modelo de serviços de assistência técnica e extensão rural (Ater) institucionalizado no Brasil foi o público e gratuito, e alcançou seu auge na década de 1970 e no início dos anos de 1980. Todavia, a década de 1980 foi marcada por mudanças na política agrícola, privilegiando outros instrumentos de fomento para o setor agropecuário, e pela redução da disponibilidade dos recursos governamentais para o crédito rural e para o serviço de Ater.

Disponível em: <https://www12.senado.leg.br>. Acesso em: 26 dez. 2022, com adaptações.

Com relação aos fatos importantes que marcaram a história da Ater no Brasil, assinale a alternativa correta.

Os métodos de extensão rural podem ser classificados quanto ao número de pessoas, pela sua complexidade, pela forma de fazer ou conteúdo pedagógico, ou pelo número de participantes.

Em relação a esses métodos, é correto afirmar:

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta sobre a extensão rural.

A assistência técnica e a extensão rural são ferramentas importantes no cenário brasileiro, tanto no desenvolvimento rural, quanto na atividade agropecuária. Sabemos:

I - A extensão rural fornece educação formal contínua para o meio rural e pesqueiro.

II - Os serviços de assistência técnica e extensão rural muitas vezes se confundem, não sendo possível desassociar um do outro.

III – A extensão rural é um processo de execução de técnicas, agindo independente da pesquisa e difusão tecnológica.

Assinale a alternativa CORRETA:

Na lógica da extensão rural agroecológica se reconhece que agricultores e técnicos têm igual papel nos processos de construção de estratégias de desenvolvimento, assim como na adaptação de tecnologias adequadas para as situações locais e específicas onde atuam. O agricultor possui um acúmulo de conhecimentos históricos, culturais, individuais ou coletivos, que fazem com que ele esteja inserido no mundo do saber. Esses conhecimentos precisam ser valorizados e incorporados como elementos fundamentais de uma estratégia de desenvolvimento rural. Neste sentido, segundo a acepção trazida por Paulo Freire (1979), é correto afirmar que:

I. O extensionista tem papel de educador, levando conhecimentos significativos e tecnologias produtivas aos agricultores por ele assistidos;

II. O extensionista tem papel de educador, proporcionando, através da relação dialógica, a construção de conhecimentos significativos para ambos;

III. O extensionista tem papel de intervir no meio rural, promovendo o desenvolvimento rural sustentável;

IV. O extensionista tem o papel de pesquisador, desenvolvendo e criando alternativas produtivas para aumentar a produtividade das áreas agrícolas;

Das afirmativas acima:

A construção da proposta de uma extensão rural agroecológica parte da compreensão de que o modelo difusionista não é compatível com os novos enfoques de desenvolvimento sustentável e, que, portanto, precisa ser construída por uma nova base teórica, para orientar a ação da extensão rural de forma mais condizente com as demandas socioeconômicas e ambientais do século XXI. Nesta perspectiva, Caporal (2015), define extensão rural agroecológica como “um esforço de intervenção planejada, para o estabelecimento de estratégias de desenvolvimento rural sustentável, com ênfase na participação popular, na agricultura familiar e nos princípios da agroecologia, como orientação para adoção de estilos de agricultura socioambiental e economicamente sustentáveis.” Neste sentido, qual seria a orientação para a prática extensionista, na perspectiva da extensão rural agroecológica?

A Extensão Rural, também, é um processo cooperativo, com princípios educacionais, que tem por finalidade levar, diretamente, às mulheres, aos jovens e aos adultos do meio rural, ensinamentos diversos inclusive sobre a agricultura, pecuária e economia doméstica. Visa melhorar hábitos e atitudes, nos aspectos técnico, econômico, ambiental e social, possibilitando aumento de produção e melhora na produtividade, elevando assim a renda e o nível de vida da população rural assistida.

https://www.feis.unesp.br/Home/departamentos/fitotecniatecnologiadealimentosesocioeconomia716/antoniolazarosantana/

metodos-de-extensao-rural-apresent-2018.pdf

Neste contexto, qual é o método de extensão rural que apresenta como finalidade: informar; motivar; desenvolver espírito associativista; exercitar habilidade de pensar e falar em grupo e de liderança; permitir trocas de ideias e experiências e, por fim, apresenta caráter motivacional e informativo.

Nas últimas décadas a participação tornou-se um elemento fundamental nos processos e projetos de assistência técnica e extensão rural, sendo uma forma de garantir maiores níveis de interação e a autorreflexão crítica dos sujeitos, sobre os aspectos da própria realidade, buscando soluções adaptadas as condições socioambientais de cada local. Porém, existem muitas possibilidades e níveis diferentes de participação que podem ser alcançados, a depender das metodologias utilizadas e dos objetivos buscados. Neste sentido, quais são os 7 níveis de participação, propostos por Verdejo, no Guia Prático de DRP (2010)?

O objetivo da extensão rural é transferir os resultados de pacotes tecnológicos aos produtores rurais. Uma prática comum para a divulgação dos sistemas agroflorestais (SAFs) é demonstrar, através de dia de Campo, como se desenvolve a Integração Lavoura Pecuária e Floresta (ILPF), que tem como característica

Com base na extensão rural, registre V, para verdadeiro, ou F, para falso, nos itens abaixo:

(__)Em termos gerais, as atividades de assistência técnica e extensão rural no Brasil são realizadas por uma entidade, as entidades públicas.

(__)A extensão rural é um elo importante da cadeia de inovação na agropecuária.

(__)Os produtores mais capitalizados, em geral, obtêm informações e conhecimentos de agentes públicos.

(__)Sua função é conectar os resultados da pesquisa com a adoção de conhecimentos e tecnologias pelos produtores rurais, pequenos, médios ou grandes.

A sequência CORRETA de cima para baixo é?

A Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural (PNATER) estabelece que a Missão da ATER deve ser “Participar na promoção de processos capazes de contribuir para a construção e execução de estratégias de desenvolvimento rural sustentável, centrado na expansão e fortalecimento da agricultura familiar, por meio de metodologias educativas e participativas, integradas às dinâmicas locais.” Sobre a política nacional de assistência técnica e extensão rural e as ATERs, assinale a alternativa incorreta.

A respeito da extensão rural em atividades agrossilvopastoris, é correto afirmar que

Todo imóvel rural deve manter área com cobertura de vegetação nativa, a título de Reserva Legal, sem prejuízo da aplicação das normas sobre as Áreas de Preservação Permanente, observados os percentuais mínimos em relação à área do imóvel, excetuados os casos previstos em Lei. Assinale a alternativa CORRETA que representa a porcentagem para imóvel situado em área de cerrado.

Em relação a ações da Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER), analise as afirmativas.

I- A Extensão Rural visa promover o desenvolvimento social e econômico do meio rural através da geração de renda e da agregação de valor aos produtos e serviços agrícolas e não agrícolas.

II- A Extensão Rural e a Assistência Técnica Rural têm o papel de compreender a heterogeneidade de contextos ecossistêmicos, socioculturais e econômicos em que são realizadas as atividades agrícolas familiares e atuar em acordo com esse panorama.

III- Através de visitas, acompanhamentos, palestras e cursos diversos, o técnico contribui para a expansão do aprendizado do produtor com orientações sobre o plantio e a colheita de culturas, pecuária, piscicultura e demais atividades desenvolvidas pelos agricultores.

IV- A consolidação do desenvolvimento sustentável no âmbito da agricultura familiar depende da efetivação das novas diretrizes para a extensão rural.

V- Extensão rural é um processo dinâmico composto de duas dimensões. Uma dimensão refere-se ao comunicacional, ao levar ao agricultor informações úteis e relevantes. A outra dimensão trata-se do educacional ao ajudá-lo a adquirir conhecimentos, habilidades e atitudes para utilizar com eficiência.

Está correto o que se afirma em

A extensão rural foi criada no Brasil, com o intuito de aumentar a produtividade e a qualidade de vida e da produção do campo, gerando benefícios ao agricultor. Sobre a extensão rural, assinale a alternativa incorreta.

Entendemos que o agrônomo deve ter uma formação voltada para o desenvolvimento rural, ou seja, este profissional deve ser capaz de assessorar grupos sociais afim de que estes concretizem seus projetos de desenvolvimento. Para tanto, deve compreender a dinâmica da realidade rural, definindo com os grupos sociais projetos de desenvolvimento adaptados às suas condições socioculturais, econômicas e ambientais. Marque a opção correta.

A Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural para a Agricultura Familiar e Reforma Agrária (PNATER), foi construída em articulações com diversas esferas do governo federal, assim como segmentos da sociedade civil, lideranças das organizações de representação dos agricultores familiares e dos movimentos sociais comprometidos com essa questão. O objetivo principal dos serviços públicos de Ater é estimular, animar e apoiar iniciativas de desenvolvimento rural sustentável, que envolvam atividades agrícolas e não agrícolas, pesqueiras, de extrativismo, e outras, tendo como centro o fortalecimento da agricultura familiar, visando a melhoria da qualidade de vida e adotando os princípios da Agroecologia como eixo orientador das ações.

Analise as afirmativas a seguir sobre os princípios da Política Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural para a Agricultura Familiar e Reforma Agrária (PNATER) e dê valores Verdadeiro (V) e Falso (F).

( ) Desenvolvimento rural sustentável, com a utilização descabida dos recursos naturais e com a exploração do meio ambiente.

( ) Gratuidade, qualidade e acessibilidade aos serviços de assistência técnica e extensão rural.

( ) Adoção dos princípios da agricultura convencional com enfoque preferencial para o desenvolvimento de sistemas de produção altamente produtivos.

( ) Equidade nas relações de geração, raça, etnia e gênero.

( ) Adoção de metodologia participativa, com enfoque multidisciplinar, interdisciplinar e intercultural, buscando a construção da cidadania e a democratização da gestão de política pública.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

O Plano Safra é um conjunto de ações para o fortalecimento da agricultura familiar. Para o agricultor produzir não basta apenas crédito. É necessário um conjunto de ações e, por isso, o Plano Safra da Agricultura Familiar 2017/2020 possui 10 eixos de atuação.

Sobre os 10 eixos de atuação do Plano Safra 2017/2020, assinale a alternativa correta.

As operações de crédito rural possuem características especiais de taxas, prazos e garantias, diferentes das linhas de crédito para outras finalidades. Assim, o acesso a esses recursos é permitido para públicos específicos. Sobre os possíveis beneficiários do Crédito Rural, assinale a alternativa incorreta.