Questões de Concurso sobre Extensão Rural

 
 
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O método de extensão rural participativo pressupõe:


A

A transferência unilateral de tecnologia do técnico ao produtor.


B

A imposição de pacotes tecnológicos padronizados regionalmente.


C

A atuação isolada do extensionista sem envolvimento comunitário.


D

O diagnóstico e planejamento realizados junto com os agricultores.


E

O foco na produtividade sem considerar aspectos sociais.

No contexto da extensão rural, as metodologias participativa e construtivista representam avanços significativos em relação às abordagens tradicionais. Sobre essas metodologias e o papel da comunicação nesse processo, assinale a afirmativa correta.


A

A abordagem participativa valoriza o saber técnico-científico em detrimento dos conhecimentos dos agricultores.


B

A metodologia participativa propõe que as decisões sobre intervenções sejam tomadas pelos técnicos, após diagnóstico prévio da comunidade.


C

A comunicação na extensão rural, segundo as metodologias participativa e construtivista, deve ser vertical e unidirecional, priorizando a eficácia da transmissão da informação.


D

As metodologias participativa e construtivista defendem uma comunicação dialógica, em que extensionistas e agricultores constroem juntos o conhecimento, com base na realidade local.

Considerando-se que os recursos públicos são escassos, uma boa estratégia da agência de extensão rural seria concentrar esforços em encontrar o seu público-alvo nos grupos mais pobres, com menos de 10 salários-mínimos, ao invés de englobar todos os estabelecimentos agropecuários.


C

Certo


E

Errado

A Extensão Rural e Pesqueira desempenha papel educativo e social ao articular pesquisa, ensino e comunicação com as comunidades rurais e pesqueiras. Com base nos princípios metodológicos adotados pela Epagri, analise as afirmativas a seguir:


I. A metodologia de extensão preconizada valoriza abordagens participativas que promovem o protagonismo das famílias e comunidades, integrando saberes locais e conhecimentos técnicos por meio de processos educativos e de cooperação.

II. Na perspectiva metodológica apresentada, a comunicação de extensão deve ser essencialmente unidirecional, pois a rápida difusão de tecnologias exige que o extensionista atue como transmissor principal do conhecimento sem necessidade de diálogo com os produtores.

III. As propostas metodológicas incluem a pedagogia da cooperação, o uso planejado de auxílios visuais e a organização do trabalho em escalas territoriais (planejamento em unidades de gestão técnica), integrando aspectos técnicos, sociais e ambientais nas ações de extensão.


Assinale a alternativa correta:


A

Apenas II.


B

I e III.


C

I e II.


D

Apenas I.


E

II e III

O Cadastro Ambiental Rural (CAR) é um registro público eletrônico nacional obrigatório para imóveis rurais no Brasil, visando a integrar informações ambientais das propriedades rurais para controle, com foco no monitoramento, planejamento ambiental e combate ao desmatamento. Nesse sentido, sobre a área mínima exigida para realizar o CAR, é CORRETO afirmar que:


A

a área mínima exigida é de 2,0 hectares.


B

a área mínima exigida é de 1,0 hectare.


C

a área mínima exigida é de 1,5 hectares.


D

não existe área mínima exigida.


E

a área mínima exigida é de 2,5 hectares.

A educação do campo e a extensão rural estão interligadas pelo princípio da valorização dos sujeitos do campo como protagonistas. Isso implica superar práticas assistencialistas e autoritárias que historicamente marcaram a extensão no Brasil. A fundamentação crítica da prática da extensão rural realiza-se quando se


A

reforça a dependência dos agricultores de insumos externos.


B

prioriza a transmissão de conhecimentos técnicos sem diálogo.


C

privilegia apenas indicadores econômicos de produtividade agrícola.


D

reconhece a autonomia e a diversidade cultural das comunidades rurais.


E

centraliza a tomada de decisão em órgãos governamentais e não governamentais.

A extensão rural busca promover a troca de conhecimentos entre os extensionistas (agentes técnicos) e os agricultores, com o objetivo de adaptar as inovações ao contexto local, utilizando metodologias como visitas técnicas, treinamentos e cursos.


C

Certo


E

Errado

A missão essencial da instituição de extensão rural é criar situações dentro das quais as pessoas se desenvolvam educacionalmente e como cidadãos, tratando-se de um processo ativo por parte de quem é beneficiário. É fundamental que o público atendido se interesse pelo que está em pauta, colocando sua força mental, esforço físico e envolvimento.


Entre os métodos individuais ou grupais utilizados na extensão rural, a VISITA é:


A

A promoção de técnica conhecida e comprovada pela pesquisa, dada em forma objetiva pelo agente de extensão ou técnico especialmente preparado, para um grupo de pessoas, com a finalidade de desenvolver destrezas e habilidades, procurando que os beneficiários de ação “aprendam a fazer fazendo”.


B

É um método de trabalho planejado, realizado junto a um público que possui interesses e objetivos comuns. Tem a finalidade de introduzir ou melhorar técnicas; transmitir informações a muitas pessoas ao mesmo tempo; planejar o trabalho; proporcionar troca de conhecimento e experiências; promover a organização comunitária; e/ou motivar o público a ser trabalhado.


C

É um método importante da extensão, que fornece um meio de comunicação pessoal entre a família rural e o extensionista, em um ambiente em que eles podem discutir assuntos e trocar informações em privacidade, sem distrações e interrupções. Envolve uma ação planejada, visando à execução da programação do trabalho.


D

É um método não planejado, que ocorre em situações imprevistas e em diferentes locais, seja na sede, no escritório ou no campo, em que o técnico troca informações e esclarecimentos com o público relacionado ao trabalho.

A história da Extensão Rural no Brasil começou a ser construída no início do século XX, sendo marcada pela criação da Associação de Crédito e Assistência Rural (ACAR) no estado de Minas Gerais. Em seguida, a década de 70 é marcada pela criação da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA), da Empresa Brasileira de Assistência Técnica e Extensão Rural (EMBRATER) e das Empresas de Assistência Técnica e Extensão Rural (EMATER) em alguns Estados. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de Assistência Técnica e Extensão Rural – ATER.


A

Serviço técnico especializado, de natureza eventual, voltado ao desenvolvimento de tecnologias aplicáveis à produção agropecuária no meio rural, com foco na produtividade e no lucro do pequeno produtor.


B

Serviço de capacitação formal, com base curricular obrigatória, destinado à formação técnica de produtores rurais, promovido por instituições de ensino no meio rural.


C

Serviço público de orientação técnica, com foco na inserção dos agricultores familiares em cadeias produtivas internacionais, priorizando a exportação de produtos agrícolas.


D

Serviço técnico de caráter temporário, destinado à introdução de novas tecnologias no meio rural, com foco exclusivo de orientar o agronegócio familiar na expansão das fronteiras agrícolas.


E

Serviço de educação não formal, de caráter continuado, no meio rural, que promove processos de gestão, produção, beneficiamento e comercialização das atividades e dos serviços agropecuários e não agropecuários, inclusive das atividades agroextrativistas, florestais e artesanais.

A extensão rural tem como um de seus principais objetivos, enquanto política pública e conduta social,


A

direcionar a produção agrícola exclusivamente para o mercado interno.


B

estabelecer a substituição progressiva do conhecimento empírico pelo científico no campo.


C

priorizar a difusão de tecnologias industriais de larga escala para os pequenos agricultores.


D

centralizar as decisões produtivas nas instituições governamentais e de pesquisa.


E

promover processos educativos que favoreçam a autonomia e o desenvolvimento sustentável no meio rural.

O sucesso da metodologia de extensão rural depende da entrega de informações de forma impessoal, sem considerar as experiências prévias e as dificuldades dos agricultores.


C

Certo


E

Errado

Parte dos estabelecimentos inseridos na classe de renda muito pobre estão excluídos do escopo de atuação da agência de extensão rural, uma vez que muitas famílias, nesse grupo, necessitam de políticas de transferência de renda e não de políticas produtivas.


C

Certo


E

Errado

A extensão rural no Brasil consolidou-se como prática educativa voltada a apoiar agricultores em seus processos produtivos, culturais e sociais; articulando conhecimentos científicos e saberes tradicionais. A fundamentação da prática de extensão deve priorizar processos dialógicos, respeitando o protagonismo das comunidades e evitando práticas meramente assistencialistas. Nesse sentido, a extensão rural fundamenta-se em


A

práticas centralizadoras que privilegiam a difusão unilateral de pacotes tecnológicos.


B

estratégias de imposição de modelos produtivos desvinculados da realidade local.


C

intervenções rápidas e pontuais sem articulação com o contexto comunitário.


D

programas de caráter temporário que não consideram as demandas dos sujeitos do campo.


E

processos educativos que fortalecem a autonomia e a organização social dos agricultores.

As ferramentas metodológicas como meio de comunicação com as famílias rurais, conhecidas como métodos de extensão rural, são utilizadas no processo de educação informal e difusão de tecnologia. Assinale a alternativa que apresenta a ferramenta mais adequada para a construção ou a reconstrução do conhecimento, combinando os principais fundamentos: ver, ouvir, entender e fazer.


A

Reunião.


B

Visita.


C

Dia de campo.


D

Demonstração prática.


E

Mutirão.

A inovação participativa envolve os agricultores no processo de desenvolvimento de novas tecnologias, de modo a garantir que as inovações atendam melhor às suas necessidades.


C

Certo


E

Errado

A conectividade rural 4G é uma iniciativa que visa a levar a internet de alta velocidade para áreas rurais, permitindo que os produtores rurais tenham acesso a tecnologias digitais e possam melhorar a eficiência e a produtividade de suas atividades. A internet 4G rural pode trazer diversos benefícios, como a possibilidade de monitorar remotamente as lavouras, controlar o uso de insumos, gerenciar a produção e a logística, além de permitir a comunicação em tempo real com fornecedores e clientes.


Considerando a conectividade rural 4G no Brasil, o fator considerado limitante para seu uso é o(a)


A

cobertura de rede.


B

interferência eletromagnética.


C

velocidade de transmissão.


D

alta latência.


E

alto consumo de energia.

Acerca das ferramentas digitais para gestão agrícola e planejamento de obras rurais, julgue as frases abaixo.


I. Ferramentas digitais de gestão agrícola permitem o monitoramento remoto de culturas em tempo real.

II. Na engenharia rural, o uso de software de planejamento contribui para a execução eficaz de obras de infraestrutura desde que recebe subsídio governamental.

III. A integração de ferramentas digitais com técnicas de engenharia rural pode otimizar o uso de recursos hídricos em projetos de irrigação.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):


A

apenas III;


B

apenas I e III;


C

apenas II e III;


D

apenas II;


E

apenas I.

No contexto da comunicação rural, assinale a alternativa CORRETA sobre o papel dos agentes de extensão rural:


A

Os agentes de extensão rural devem apenas transmitir informações técnicas aos agricultores de maneira unidirecional.


B

A comunicação rural eficaz envolve a troca de conhecimentos entre extensionistas e agricultores de forma dialógica.


C

O principal objetivo da comunicação rural é convencer os agricultores a adotar novas tecnologias, independentemente de suas necessidades.


D

A comunicação rural deve se basear exclusivamente em meios de comunicação de massa, como rádio e televisão, para atingir o maior número de produtores.

Ano: 2024
Prova: FGV - ADAB - Técnico de Fiscalização Agropecuária - 2024

Uma importante aliada para a modernização da agricultura nacional foi a elaboração de políticas voltadas para o setor agrícola.


Dentro deste contexto, julgue os itens a seguir:


I. Os projetos de extensão rural apresentaram grande importância para o desenvolvimento do setor agrícola nacional;

II. A criação da Empresa Brasileira de Pesquisa agropecuária (Embrapa) é um importante marco no setor de pesquisas voltadas ao setor agrícola nacional;

III. O crédito subsidiado dificultou o acesso aos insumos mais modernos e o financiamento de capital.


Está correto o que se afirma em


A

I, apenas.


B

I e II, apenas.


C

III, apenas.


D

II e III, apenas.


E

II, apenas.

Sobre as políticas de crédito rural no Brasil, marque a alternativa CORRETA.


A

O crédito rural destina-se exclusivamente à compra de insumos;


B

Programas de crédito rural no Brasil favorecem grandes produtores em detrimento dos pequenos agricultores familiares;


C

O Plano Safra é uma política que visa à exportação de commodities, sem focar no desenvolvimento sustentável;


D

O crédito rural é uma ferramenta que objetiva apoiar o produtor em todas as etapas da produção, incluindo custeio, investimento e comercialização;


E

A taxa de juros do crédito rural é fixada pelo mercado internacional, mas sofre influência das políticas econômicas nacionais.

 
 
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