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Um Teste de Hipótese é utilizado quando
estamos tomando uma decisão em relação a um parâmetro da amostra com base no valor de uma estatística da população.
estamos interessados em calcular um parâmetro da população e depois decidir qual é o verdadeiro valor da amostra.
estamos tomando uma decisão em relação a um parâmetro da população com base no valor de uma estatística da amostra.
uma afirmação falsa é feita, então calculamos o verdadeiro valor da população.
Se o nível de significância do teste for igual a 5%, então não haverá evidências estatísticas contra a hipótese nula, mesmo que a média amostral seja superior a 37.
Certo
Errado
Se, em um teste de hipóteses, reduzirmos o valor do erro do tipo I, definindo um novo valor da região crítica, por exemplo, definindo o valor do erro de tipo I de 0,05 para 0,01, o que ocorrerá?
Alfa irá aumentar.
Alfa não irá se alterar.
Não existirá mudanças no erro tipo II.
O poder do teste irá aumentar.
O poder do teste irá reduzir.
Para obter o ponto médio de uma classe de intervalos, deve-se
somar, ao limite superior da classe, metade da sua amplitude de classe.
subtrair, do seu limite inferior, metade de sua amplitude de classe e dividir o resultado por 2.
somar, ao seu limite inferior, metade de sua amplitude de classe e dividir o resultado por 2.
somar, ao limite inferior da classe, metade da sua amplitude de classe.
A hipótese nula (H0) e a hipótese alternativa (Ha) são mutuamente excludentes.
O poder de um teste estatístico varia conforme o tamanho amostral.
A hipótese alternativa (Ha) é direcional em um teste unicaudal.
1,14%.
2,28%.
4,56%.
5%.

Assim, o valor observado da estatística do teste supondo Ho verdadeira será:
Analisando-se o quadro abaixo, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(---) A média aritmética dessa distribuição é igual a 80 e está localizada na 2ª classe.
(---) Na 2ª classe encontra-se a mediana da distribuição.
(---) O terceiro quartil está situado na 3ª classe.
(---) O 95º percentil está situado na 5ª classe e é representado pelo número 200.


Para testar a existência da regressão, ao nível de significância α, optou-se pelo teste t de Student, com a formulação das hipóteses: H0: β = 0 (hipótese nula) contra H1: β ≠ 0 (hipótese alternativa). A estatística tc (t calculado), utilizada para a conclusão do teste, apresentou então um valor igual a