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A filosofia ficou décadas fora do currículo escolar, porém...
A filosofia ficou décadas fora do currículo escolar, porém, assim como todas as disciplinas, ela tem sua finidade e seu ethos, logo, quando a Lei nº 9.394/1996 afirma que, ao final do ensino médio, o estudante de filosofia e sociologia “deve dominar os conteúdos necessários para a cidadania”, o documento está propondo que a disciplina tenha:
A
Um viés ideológico de esquerda.
B
Um paradigma de transformação social.
C
Papel de construir um especialista do conteúdo.
D
A função de ser diferente e com mais eficiência do que as outras disciplinas.
E
A sua própria identidade como disciplina.