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A participação ativa do educando no processo de...
A participação ativa do educando no processo de ensino-aprendizagem da filosofia exige a aquisição das habilidades a seguir, EXCETO:
A
Exercitar o hábito da dúvida, da capacidade de formular perguntas e de problematizar o senso comum.
B
Saber reconhecer a historicidade de ideias e perspectivas e controlar a sua coerência interna.
C
Adquirir a capacidade de fundamentar racionalmente as próprias posições.
D
Internalizar as crenças que resultem inexpugnáveis aos argumentos e às experiências.
E
Pôr à prova as próprias convicções pelo confronto com os grandes pensadores e com os desafios do presente.