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Quando um professor de filosofia declara em sala de aula: “Penso, logo existo”, ele está simplesmente dizendo que sabe que é um ser pensante, que existe pensando, sem a necessidade de provas ou demonstrações. Ora, essa afirmação nos leva às modalidades do conhecimento na história da filosofia, trazendo a compreensão de que:
Existe uma intuição intelectual captada em um único ato intelectual: a verdade do pensamento pensado em si mesmo. Portanto, é uma visão cartesiana sobre a área da filosofia que chamamos de teoria do conhecimento.
O conhecimento filosófico é a única forma de conhecer a verdade, cabendo ao professor pensar o que pensa sobre as possiblidades de pensar aquilo que foi pensado.
A teoria do conhecimento deve buscar explicar a relação paradoxal da mitologia com a fenomenologia do espírito, possibilitando o entendimento da verdade pelo simples ato de pensar aquilo que é possível ser pensado.
Existe uma intuição intelectual proferida pelo professor, fruto dos seus estudos da obra “Fenomenologia do espírito”, de Hegel.
Há uma intuição intelectual proferida pelo professor, fruto dos seus estudos da obra “Ética Nicômaco”, de Aristóteles.