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Os Estatutos Pombalinos de 1772 pretendiam substituir o sistema único de ensino dos Jesuítas, um ensino literário e clássico, pelo desenvolvimento do ensino científico, em todas as escolas, inspirado nos ideais iluministas.
Para tanto, Pombal empreende uma profunda reforma educacional, na qual a metodologia eclesiástica dos jesuítas seria substituída pelo pensamento pedagógico da escola pública e:
científica.
técnica.
profissionalizante.
confessional.
laica.