Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
O filosofar apoia-se na inquietude de formular e...
O filosofar apoia-se na inquietude de formular e formularem-se perguntas e buscar respostas (o desejo de saber). Isso pode sustentar-se tanto no interrogar-se do professor ou dos alunos e nas tentativas de respostas que ambos se deem, bem como no de um filósofo e suas respostas. Essas respostas que os filósofos se deram são, paradigmaticamente, suas obras filosóficas. Mas é muito diferente “explicar” as respostas que, em um contexto histórico e cultural determinado, um filósofo se deu, do que os estudantes e o professor tentarem se apropriar dos questionamentos desse filósofo, para que essas respostas passem a ser, também, respostas a problemas próprios.
(Alejandro Cerletti. O ensino de filosofia como problema filosófico, 2009. Adaptado)
O posicionamento de Cerletti acerca do “ensinar filosofia” destaca a importância de
A
dedicar atenção apenas às perguntas.
B
compreender a historicidade do problema filosófico em si.
C
transpor o olhar filosófico para a realidade do estudante.
D
reproduzir as questões clássicas de filosofia.
E
abordar teorias eurocêntricas e suas especificidades.