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Ensinar a história da Filosofia faz parte da atividade do professor de Filosofia. Nesse contexto, é CORRETO afirmar que:
O professor deve se limitar a expor figuras e momentos da história da Filosofia.
Deve-se apenas ensinar o processo de filosofar, esquecendo do historicamente produzido.
É preciso desdenhar o conteúdo filosófico produzido nos últimos três mil anos.
O ensino de Filosofia deve superar a dicotomia entre aprender Filosofia e aprender a filosofar.