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Os princípios da Filosofia socrático-platônica se opõem ao estilo de pensar dos sofistas. Apesar do conhecido embate, a apresentação do pensamento e procedimento sofísticos na sala de aula permite aos estudantes o
desenvolvimento de atividades de argumentação focadas na persuasão alheia por meio do discurso eficaz.
exercício de categorização de conceitos e formulações lógicas de proposições alinhados ao modelo dedutivo de ciência.
diálogo reflexivo para o reconhecimento das contradições para a busca de coerência entre pensamento e ação conforme o ser.
treino discursivo de modelo dialético para o alcance do conhecimento da verdade e da realidade em consonância com a metafísica.