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Ao situarmos este componente no contexto do currículo...
Ao situarmos este componente no contexto do currículo queremos problematizar a própria Filosofia. Assim a entendemos como componente da área de humanas que ao ser ministrada no ensino fundamental, tem como objetivo iniciar os estudantes em processos de sistematização e organização do pensamento. (Currículo Base da Educação Josefense p 595/595)
De acordo com a premissa acima, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Com ênfase na formação do pensamento racional, a Filosofia favorece as articulações entre elementos da cultura local e global possibilitando que se pense de modo abrangente.
B
Ao compor o currículo da área de Ciências Humanas, a Filosofia contribui para o respeito as diferenças, e por meio dela é possível ampliar os sentidos político, ético e estético que se dá aos espaços de vivência.
C
Uma vez que o pensamento crítico está associado a ação e a reflexão: a formação da consciência propõese não apenas a perceber os espaços, mas a promover mudanças, ao compreender a si mesmo e ao seu entorno, para agir no mundo; essas condições podem ser satisfeitas pelo conhecimento filosófico.
D
Com ênfase na formação do pensamento racional, a Filosofia não favorece as articulações entre elementos da cultura local e global possibilitando que se pense de modo abrangente, pois um dos objetivos é o pensamento não abrangente.
E
Por suas dimensões epistemológicas e por seus aspectos de humanidade este componente aponta para o currículo com pertinência social, ética, política e estética.