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Para que uma aprendizagem significativa possa acontecer, é necessário investir em ações que potencializem a disponibilidade do aluno para a aprendizagem. Alguns fatores interferem diretamente na disponibilidade para a aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente esses fatores:
Conhecimento do objetivo da atividade pelo aluno, atividades desafiadoras e com nível de complexidade adequado, tempo adequado para realização das atividades.
Aplicação de atividades iguais para todos os alunos, independentemente do nível de dificuldade ou interesse.
Concentração apenas no conteúdo programático, sem considerar objetivos ou desafios para o aluno.
Realização de atividades rápidas, sem espaço para reflexão ou aprofundamento.
Avaliação constante apenas do desempenho final, sem atenção ao processo de aprendizagem.