O estabelecimento de reflexão e diálogo com os estudantes é
fundamental para a construção de um ambiente de aprendizado
propício ao ensino de filosofia.
B
É possível construir uma didática universal para o ensino de
filosofia, a despeito da perspectiva filosófica adotada.
C
O professor de filosofia deve ser o protagonista da construção
do espaço filosófico, uma vez que os estudantes ainda não
compreendem a dinâmica desse espaço.
D
A proposta didática de um curso independe das realidades do
segmento ao qual se dirige, devendo vincular-se apenas aos
níveis de compreensão e aos interesses dos estudantes.
E
O o que e o como ensinar estão fundamentalmente imbricados,
o que implica a existência de uma didática universal para o
ensino da filosofia.
