

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Visando uma necessária reformulação no ensino das Ciências, surge a Didática das Ciências como um domínio epistemológico emergente. A respeito desse tema, é correto afirmar:
a Didática das Ciências é uma disciplina científica que incorpora as tradições docentes e sociais enraizadas em propostas já declaradas e vigentes até os anos 80 do século passado.
o uso da Didática das Ciências significa simplificar a tarefa de ensinar, pois para tal, basta ter conhecimentos pedagógicos de caráter geral e alguma prática docente.
segundo a Didática das Ciências, na formação de professores, conteúdos científicos são separados dos pedagógicos, o que demonstra ser suficiente o bastante para que se desenvolva, no cotidiano, o processo ensino/aprendizagem.
no campo da Didática das Ciências, a ampla bibliografia publicada ao longo das últimas décadas sobre as perspectivas de inovação e investigação científica justifica sua introdução como disciplina científica.
nos anos 80 do século passado, para uma corrente de pedagogos e psicólogos da educação, a aprendizagem do conhecimento geral não se aplicava de modo independente do meio ambiente, das espécies e do indivíduo.