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A experimentação não pode ser confundida com o conjunto de objetivos e métodos do ensin...
A experimentação não pode ser confundida com o conjunto de objetivos e métodos do ensino de ciências naturais. Sua prática não implica, necessariamente, melhoria do ensino de ciências, tampouco é um critério indiscutível de verdade científica. O simples fazer não significa necessariamente construir conhecimento e aprender ciência. No que se refere à experimentação, analise as afirmativas a seguir.
I. Durante a experimentação, a problematização é essencial para que os estudantes sejam guiados em suas observações.
II. Frequentemente, o experimento é trabalhado, como, por exemplo, uma atividade em que o professor, acompanhando um protocolo ou guia de experimento, procede à demonstração de um fenômeno.
III. Quando os resultados diferem do esperado, o experimento deve ser descartado da análise e o aluno deve discutir somente no que obteve sucesso.
Está correto o que se afirma apenas em
A
I.
B
I e II.
C
I e III.
D
II e III.