No período de pandemia no Brasil, as escolas tiveram que se...

No período de pandemia no Brasil, as escolas tiveram que se adaptar à situação de adversidade e tomaram a decisão de deixar as aulas a distância (através de ferramentas como, por exemplo, o Google Classroom) ou semipresencial (com atividades em casa e presencialmente na escola em alguns dias da semana limitando o número de estudantes). O professor Marcos, da disciplina de Física, resolveu implementar uma metodologia nova em suas aulas que antes era apenas do modo tradicional. Com isso, ele implementou em suas aulas a metodologia de sala de aula invertida, já que sua escola estava em funcionamento semipresencial. De forma simplificada, a sala de aula invertida propõe que