Considere as seguintes informações: (1) consiste no aprendizado de parear dois estímulos, (2) um estímulo fraco de início se torna altamente efetivo em produzir uma resposta quando se associa a outro estímulo, mais forte, (3) o indivíduo está prevendo relacionamento entre dois estímulos ou eventos que ocorreram e responderam de forma adequada, (4) como exemplo prático, em ambiente terapêutico, se dermos comandos verbais de forma repetitiva aos pacientes, com assistência física, quando estiverem executando um movimento, eles podem, eventualmente, começar a realizar o movimento apenas com o comando verbal. Trata-se do seguinte tipo de aprendizado motor: Considere as seguintes informações: (1) consiste no aprendizado de parear dois estímulos, (2) um estímulo fraco de início se torna altamente efetivo em produzir uma resposta quando se associa a outro estímulo, mais forte, (3) o indivíduo está prevendo relacionamento entre dois estímulos ou eventos que ocorreram e responderam de forma adequada, (4) como exemplo prático, em ambiente terapêutico, se dermos comandos verbais de forma repetitiva aos pacientes, com assistência física, quando estiverem executando um movimento, eles podem, eventualmente, começar a realizar o movimento apenas com o comando verbal. Trata-se do seguinte tipo de aprendizado motor:

Considere as seguintes informações: (1) consiste no...

Q3016037

Ano: 2023

Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista - VUNESP

Prova: VUNESP - Prefeitura - Fisioterapeuta - 2023

Considere as seguintes informações: (1) consiste no aprendizado de parear dois estímulos, (2) um estímulo fraco de início se torna altamente efetivo em produzir uma resposta quando se associa a outro estímulo, mais forte, (3) o indivíduo está prevendo relacionamento entre dois estímulos ou eventos que ocorreram e responderam de forma adequada, (4) como exemplo prático, em ambiente terapêutico, se dermos comandos verbais de forma repetitiva aos pacientes, com assistência física, quando estiverem executando um movimento, eles podem, eventualmente, começar a realizar o movimento apenas com o comando verbal.

Trata-se do seguinte tipo de aprendizado motor:

condicionamento clássico

condicionamento operante.

habituação.

sensibilização

aprendizado processual.

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