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Um fonoaudiólogo iniciou um projeto de estimulação da linguagem oral e escrita na educação infantil, em uma escola de seu município. As atividades envolveram roda de história, elaboração de livros de história, a partir dos desenhos infantis, dramatização e utilização de brincadeiras de roda. As estratégias desenvolvidas tiveram como foco o(a)
inclusão.
terapia fonoaudiológica.
capacitação do professor.
diagnóstico fonoaudiológico.
promoção da saúde.