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Uma criança que escreve “carrossa” ao invés de “carroça”; “traviceiro” ao invés de “travesseiro” e “visinho” ao invés de “vizinho”, apresenta:
Substituições de letras em razão da possibilidade de representações múltiplas
Substituições de letras que representam os fonemas surdos
Trocas envolvendo confusões entre letras parecidas
Alteração com relação à posição das letras na palavra
Acréscimo de letras