Em relação ao retardo de linguagem, não se pode afirmar:

Em geral, entende-se como retardo de linguagem a ausência da mesma na idade em que ela normalmente se manifesta;

Uma das atitudes parentais que mais influenciam no estabelecimento do retardo de linguagem é a atitude superprotetora;

Os níveis sócio-culturalmente precários podem perpetuar na criança formas de comunicação pobre e atrasada devido ao feed-back também distorcido;

O bilinguismo ajuda a criança a superar o retardo de linguagem uma vez que a leva a conhecer um maior número de palavras.