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A seguinte definição da literatura: transtorno de origem neurobiológica caraterizado por dificuldades no reconhecimento acurado e/ou fluente da palavra, por dificuldades ortográficas e nas habilidades de decodificação, dificuldades essas que resultam de um déficit do componente fonológico da linguagem, o qual geralmente é inesperado em relação a outras habilidades cognitivas, refere-se
ao distúrbio de leitura e escrita.
à dislexia de desenvolvimento como transtorno específico de leitura.
ao transtorno fonológico e de escrita.
à dislexia como transtorno específico de aprendizagem.
ao atraso na aquisição da leitura e escrita.