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Paciente: Criança de 5 anos com diagnóstico de paralisia...
Paciente: Criança de 5 anos com diagnóstico de paralisia cerebral e deficiência auditiva moderada. Apresenta atraso no desenvolvimento motor, cognitivo e de linguagem.
Objetivo: Estimular o desenvolvimento da linguagem oral e escrita, considerando as necessidades específicas da criança.
Recursos:
- Imagens e símbolos: Facilitam a compreensão da linguagem e a expressão de ideias.
- Tecnologias assistivas: Permitem a comunicação alternativa e aumentativa, como tablets com aplicativos de comunicação.
- Brincadeiras e atividades lúdicas: Estimulam o desenvolvimento motor, cognitivo e de linguagem de forma natural e motivadora.
Indique a estratégia fonoaudiológica mais adequada para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita nesta criança:
A
Treino articulatório repetitivo de sons da fala, sem considerar as necessidades sensoriais e motoras da criança.
B
Utilização de um único método de intervenção, sem flexibilidade para adaptar-se às diferentes habilidades e dificuldades da criança.
C
Estimulação da linguagem oral e escrita de forma simultânea, sem considerar o ritmo individual de desenvolvimento da criança.
D
Implementação de um programa individualizado que combine diferentes recursos e estratégias, considerando as necessidades específicas da criança.
E
Enfoque exclusivo na comunicação alternativa e aumentativa, sem considerar o potencial da criança para desenvolver a linguagem oral.