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De acordo com a abordagem comportamental de Skinner, o principal princípio que governa a aprendizagem da linguagem é:
O reforço positivo, por meio do qual as respostas verbais corretas são fortalecidas e mantidas através de consequências favoráveis.
A imitação, em que a criança aprende a linguagem observando e imitando os padrões de fala dos adultos à sua volta.
A assimilação e acomodação de esquemas mentais, em que a criança reorganiza seus processos cognitivos para incorporar a linguagem.
A interação social, na qual a linguagem é adquirida através da negociação de significados em contextos comunicativos.
A maturação neurofisiológica, que determina a sequência e o ritmo do desenvolvimento da linguagem.