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A aquisição da escrita envolve um processo complexo de desenvolvimento linguístico, cognitivo e motor. A intervenção fonoaudiológica é fundamental para identificar e tratar dificuldades nesse processo, promovendo um desenvolvimento adequado das habilidades de escrita, como a consciência fonológica. Entre as alternativas abaixo, marque a que contém uma estratégia de intervenção para estimular a consciência fonológica e, consequentemente, o aprendizado da escrita:
Utilização de atividades de leitura compartilhadas, onde a criança é estimulada a narrar histórias em voz alta, melhorando a fluência verbal.
Realização de atividades que envolvem a identificação e manipulação de sons em palavras, como rimas e aliteração.
Uso de jogos de memória para melhorar a capacidade de gravar palavras escritas e facilitar o desenvolvimento da ortografia correta.
Estímulo ao uso de textos complexos escritos desde cedo, para promover a compreensão de estruturas gramaticais mais avançadas.
Foco exclusivo na caligrafia, a fim de desenvolver a cooperação motora fina e facilitar o aprendizado das letras.