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A audição humana normal apresenta limites fisiológicos bem definidos quanto à percepção dos sons, considerando a frequência e a intensidade dos estímulos acústicos.
Assinale a alternativa correta no que se refere exclusivamente à faixa de frequência captada por um sistema auditivo saudável.
Entre 0 e 25 Hertz.
Entre 20 e 20.000 Hertz.
Entre 85 e 12.000 Hertz.
Entre 250 e 8.000 Hertz.
Entre 500 e 4.000 Hertz.
A audiometria tonal é um exame fundamental para a avaliação da função auditiva, proporcionando dados essenciais sobre o tipo, grau e configuração da perda auditiva. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( )A perda auditiva neuro-sensorial é caracterizada por limiares de via óssea maiores do que 15 dBNA e limiares de via aérea maiores do que 25 dBNA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 10 dB.
( )A perda auditiva condutiva é caracterizada por limiares de via óssea menores ou iguais a 15 dBNA e limiares de via aérea maiores do que 25 dBNA, com gap aéreo-ósseo maior ou igual a 15 Db.
( )A classificação do grau da perda auditiva no Brasil utiliza a média dos limiares de via aérea entre as frequências de 500, 1.000 e 2.000 Hz, conforme a classificação de Lloyd e Kaplan (1978).
( )A configuração audiométrica é determinada pelo desenho dos limiares de via aérea para cada orelha, levando em consideração as mudanças entre as oitavas de frequência a partir de 1.000 Hz.
A sequência está correta em:
F − V − V − V.
V − V − V − V.
F − F − V − V.
V − F − F − V.
O audiograma pode e deve ser classificado segundo suas características gerais e não apenas com base em limiares de duas ou três frequências. O traçado obtido no gráfico representa a audição do paciente para frequências que variam de 250 a 8000 Hz. A análise da configuração audiométrica permite uma melhor avaliação da interferência da perda auditiva sobre a habilidade de reconhecimento de fala do paciente.
Com base na classificação de Hodgson, nos audiogramas, nos quais os limiares auditivos das frequências médias encontram-se piores do que para as frequências baixas e altas e estão, em geral, associados a problemas neurossensoriais, fica caracterizada a configuração
horizontal.
frequência alta.
em U.
frequência baixa.
irregular.
Sobre o que possibilita a determinação dos limiares auditivos realizados por meio da audiometria tonal liminar, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Determinar a existência da deficiência auditiva quanto ao tipo, grau e configuração.
( ) Auxiliar no diagnóstico diferencial das lesões de orelha média e orelha interna.
( ) Fornecer informações para estabelecer a causa da deficiência auditiva.
( ) Fornecer informações para o processo de habilitação e reabilitação, e aconselhamento ao indivíduo de acordo com a postura do mesmo frente ao plano de tratamento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
V – V – V – V.
V – V – F – F.
V – V – F – V.
F – F – V – F.
F – F – V – V.
Leia as afirmativas sobre a avaliação audiológica e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) A imitanciometria avalia a função da orelha média e pode auxiliar na detecção de disfunções como otites e disfunção tubária.
( ) A audiometria tonal liminar permite a determinação dos limiares auditivos do paciente, sendo fundamental para o diagnóstico da perda auditiva.
( ) O exame do reflexo acústico mede a resposta da membrana timpânica à pressão sonora, sendo um parâmetro de avaliação da orelha interna.
( ) Os potenciais evocados auditivos são exames eletrofisiológicos utilizados para detectar alterações auditivas centrais e periféricas.
A sequência correta é:
V – F – V – F
V – V – F – V
F – V – F – V
V – V – V – F


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Qual dos métodos objetivos abaixo avalia a atividade neuroelétrica na via auditiva, desde o nervo auditivo até o córtex cerebral, em resposta a um estímulo acústico?
Medidas de imitância acústica.
Avaliação do processamento auditivo.
Potenciais evocados auditivos.
Audiometria tonal em altas frequências.
Na VRA (visual reinforcement audiometry), audiometria que deve ser realizada em crianças a partir de seis meses de idade, o comportamento condicionado é o reflexo de orientação da criança, ou seja, o ato de virar a cabeça em direção ao som.
Certo
Errado
A avaliação auditiva e a intervenção em perda auditiva são fundamentais para o diagnóstico precoce e a reabilitação dos pacientes com distúrbios auditivos. O fonoaudiólogo desempenha um papel essencial em diversos métodos de diagnóstico e reabilitação, incluindo o uso de aparelhos auditivos e outras intervenções terapêuticas.
Assinale a alternativa CORRETA sobre audiologia e intervenção em perda auditiva.
A avaliação auditiva na fonoaudiologia deve incluir métodos objetivos e subjetivos, considerando exames como audiometria tonal e medidas de emissões otoacústicas para uma abordagem diagnóstica completa.
O uso de próteses auditivas e implantes cocleares é indicado exclusivamente em casos avançados de perda auditiva, sendo desnecessário para perdas leves ou moderadas.
A intervenção precoce em perda auditiva, associada a tecnologias como aparelhos auditivos e implantes cocleares, é crucial para minimizar o impacto na aquisição de linguagem e no desenvolvimento global do paciente.
Crianças abaixo de 3 anos de idade não devem ser submetidas a avaliações auditivas, pois os métodos disponíveis nessa faixa etária não fornecem informações precisas sobre o grau de perda auditiva.
A reabilitação auditiva é limitada ao uso de dispositivos amplificadores, não havendo necessidade de incluir terapias complementares para o desenvolvimento da percepção auditiva e da linguagem.
Analise as afirmativas sobre a Audiologia Clínica.
I. O teste de emissões otoacústicas avalia a integridade funcional das células ciliadas externas na cóclea.
II. O potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) permite identificar alterações na via auditiva central.
III. A audiometria tonal é o exame padrão para diagnóstico de perdas auditivas condutivas e sensorioneurais.
IV. A logoaudiometria é limitada ao diagnóstico de perdas auditivas em crianças com menos de 6 anos.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I – II.
II – III.
I – II – III.
I – III – IV.
I – II – III – IV.
Os programas de prevenção de perdas auditivas, também conhecidos como programas de conservação auditiva, envolvem um conjunto de medidas coordenadas, principalmente de vigilância sanitária e epidemiológica, para proteção do trabalhador e prevenção de agravos à sua audição.
Certo
Errado


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Conforme o Tratado de Audiologia (Boéchat et al., 2015), o diagnóstico audiológico é o ponto de partida para a adaptação adequada da amplificação sonora e para o estabelecimento de metas terapêuticas baseadas em expectativas reais. A avaliação audiológica pediátrica deve utilizar um protocolo extenso de testes para avaliação de todo o sistema e permitir a determinação do tipo, grau e configuração da perda auditiva. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O diagnóstico audiológico nos primeiros meses de vida se baseia em respostas eletrofisiológicas por frequência específica e, portanto, em dBnNA.
( ) Os limiares eletrofisiológicos em crianças são, em geral, 5 a 30 dB mais elevados que os comportamentais obtidos na audiometria tonal.
( ) A integração entre a equipe que realiza o diagnóstico e aquela que adapta o AASI é determinante na precisão da prescrição, e as informações obtidas na bateria de exames proposta visa subsidiar decisões importantes, principalmente antes de o bebê ser capaz de realizar Audiometria de Reforço Visual (VRA).
( ) A reabilitação deve iniciar imediatamente após a conclusão do diagnóstico com o acolhimento aos sentimentos e questionamentos da família, orientação e a impressão do pré-molde para adaptação da amplificação sonora.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
V – V – V – V.
F – F – F – F.
V – F – V – V.
F – V – F – V.
V – V – V – F.
O nível de audição (NA) é medido em hertz e indica o quanto um limiar auditivo difere do limiar médio padronizado de ouvintes normais.
Certo
Errado
A configuração audiométrica em paciente jovem caracterizada por curva ascendente bilateral com entalhes em 3kHz, limiares ósseos preservados em graves, ausência de gap e timpanometria tipo Ad sugere primariamente:
Doença de Ménière em estágio inicial.
Displasia de Mondini incompleta.
Síndrome do aqueduto vestibular alargado.
Otosclerose coclear retrofenestral.
Deiscência do canal semicircular superior.
Observe o símbolo a seguir, impresso em cor vermelha no exame audiométrico.

Assinale a alternativa que representa o significado da presença deste símbolo no exame audiométrico.
Ausência de resposta na via óssea da orelha esquerda com mascaramento.
Presença de resposta na via óssea da orelha esquerda.
Ausência de resposta na via óssea da orelha esquerda.
Ausência de resposta na via óssea da orelha direita.
Presença de resposta na via óssea da orelha direita.
Crianças são mais suscetíveis do que adultos a infecções de orelha média, porque a sua tuba auditiva é menor, mais horizontal e mais larga.
Certo
Errado


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Qualquer teste feito em campo sonoro avalia cada orelha separadamente e, em geral, seus resultados mostram os limiares da orelha com maior comprometimento auditivo.
Certo
Errado
A interpretação de laudos em áreas afins é uma habilidade essencial para o fonoaudiólogo, especialmente em contextos de audiologia. Sobre a análise de laudos audiológicos, está CORRETO o que afirma-se na opção
A curva timpanométrica do tipo B indica mobilidade aumentada da membrana timpânica, típica em casos de otosclerose.
A logoaudiometria é irrelevante para avaliar a percepção de fala em indivíduos com implantes cocleares.
O potencial evocado auditivo de tronco encefálico (PEATE) auxilia na detecção de alterações retrococleares como neuromas acústicos.
A timpanometria não fornece informações sobre o estado funcional da orelha média.
A audiometria tonal liminar é insuficiente para diagnosticar perdas auditivas sensorioneurais.
Um paciente adulto, que trabalha em um ambiente industrial com exposição constante a altos níveis de ruído, procura atendimento fonoaudiológico com queixas de dificuldade para ouvir em ambientes ruidosos e sensação de zumbido constante. Após a avaliação inicial, o fonoaudiólogo observa uma perda auditiva sensorioneural leve a moderada nas frequências altas. Qual estratégia de intervenção seria mais indicada para auxiliar esse paciente na preservação da audição?
Orientar o uso de dispositivos de amplificação pessoal no ambiente de trabalho, visando melhorar a percepção dos sons mais intensos e evitar maior perda auditiva.
Realizar treinamento auditivo com ênfase na discriminação de frequências graves e agudas, para melhorar a compreensão de fala em ambientes com alta interferência sonora.
Implementar programa de dessensibilização ao zumbido, com sessões de terapia sonora, para reduzir o desconforto auditivo e aumentar a tolerância ao ruído de fundo.
Reforçar o uso de protetores auriculares com filtros acústicos específicos, associados a orientações sobre a importância da proteção auditiva em ambientes ruidosos.
Introduzir estratégias de leitura labial como principal forma de compensação auditiva em ambientes sociais, priorizando a comunicação visual para aumentar a compreensão.
A cóclea, um canal oco em forma de caracol. Dentro dela, localiza-se o órgão de Corti, que contém cerca de 20.000 células especializadas, denominadas células:
piriformes
ciliadas
lipidicas
dentríticas
O sistema nervoso auditivo central (SNAC) é responsável pela interpretação e processamento das informações sonoras, iniciando-se com a entrada do nervo vestibulococlear no sulco bulbo-pontino. Sobre o tema, analise as afirmações abaixo:
I. Lesões no complexo olivar superior não causam alterações significativas na localização do som, uma vez que ele não está envolvido na análise binaural dos estímulos auditivos.
II.O colículo superior, pertencente à via auditiva, não tem relação com a coordenação de movimentos motoros, como a movimentação dos olhos e cabeça, em resposta a estímulos sonoros.
III.O núcleo coclear ventral é dividido em anteroventral (mais funcional) e posteroventral (função pouco conhecida) e está diretamente relacionado à tonotopia coclear e à codificação de intensidades sonoras.
Está correto o que se afirma em:
III, apenas.
I e III, apenas.
I, apenas.
I, II e III.