Questões de Concurso sobre Avaliação e Intervenção Fonoaudiológica nos Distúrbios da Linguagem em Doenças Neurogênicas

 
 
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No livro Distúrbios Neurológicos Adquiridos − Fala e Deglutição, a autora menciona erros sequenciais na fala de pacientes, como antecipação, reiteração e metátese, que correspondem à presença do seguinte distúrbio:


A

afasia de broca.


B

disartria atáxica.


C

apraxia da fala.


D

disatria flácida.


E

afasia de Wernicke.

Um paciente apresenta assimetria facial, enrijecimento do movimento e pronunciamento das linhas de expressão na hemiface direita durante o repouso. Assinale a opção que caracteriza o tipo, a fase da paralisia facial e a região da face acometida, respectivamente.


A

Periférica, flácida e hemiface direita.


B

Central, flácida e 1/3 inferior direito.


C

Periférica, sequelas e hemiface direita.


D

Central, sequelas e 1/3 inferior esquerda.


E

Periférica, sequelas e hemiface esquerda.

Com relação ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), assinale a opção que NÃO apresenta características desta patologia.


A

Há um comprometimento tanto na área acadêmica como também nos aspectos sociais.


B

O componente semântico,a memória auditiva e a fluência verbal são os aspectos linguísticos mais comprometidos.


C

A desatenção, a agitação psicomotora e a impulsividade caracterizam o quadro de TDAH.


D

Há forte predisposição hereditária, que pode ser agravada ou desencadeada por fatores ambientais.


E

Acomete indivíduos com diferentes níveís de inteligência (superior, médio ou inferior).

Trata-se de um transtorno da aprendizagem de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificação de estímulos escritos ou símbolos gráficos e que acometem escolares, comprometendo sua capacidade de ler, escrever e compreender textos escritos.


A

Distúrbios de linguagem


B

Afasia infantil


C

Dificuldade de aprendizagem


D

Dislexia


E

Distúrbio gnósico visuoespacial

“A doença de Alzheimer é largamente a causa mais comum de demência, sendo responsável por 50% a 70% do total dos casos. Parece ser uma doença multifatorial, na qual há características genéticas que, em associação com fatores ambientais não identificados, levam à perda progressiva de neurônios e à manifestação clínica da doença.”


Assinale a alternativa que NÃO apresenta característica(s) dessa doença.


A

Linguagem intacta em todas as fases da doença.


B

Progressiva dificuldade de memória recente e alteração do comportamento.


C

Comprometimento da capacidade de planejamento e da orientação espacial.


D

Comprometimento da convivência social, especialmente fora do círculo imediato da família.


E

Existe a forma familiar da doença, porém trata-se de um grupo reduzido, sendo mais comum apresentar-se de forma esporádica.

Qual das características NÃO está relacionada à disartria?


A

Ocorre uma lentificação da velocidade da fala.


B

Ocorrem dificuldades para iniciar e cessar movimentos.


C

As dificuldades são mais acentuadas na produção das vogais.


D

São comuns referências a problemas com sucção, mastigação e deglutição.


E

Envolvem distúrbios no controle da musculatura de fala: fraqueza muscular, movimentos motores lentificados, entre outros.

Relacione o tipo de memória às respectivas características.


1. Memória de curta duração.

2. Memória de longa duração.

3. Memória operacional.

4. Memória explícita ou declarativa.

5. Memória implícita ou de procedimentos.


( ) Memória transitória que pode manter informações por períodos variáveis de tempo, em função da utilidade da informação.

( ) Armazena pequena quantidade de informação por período de tempo limitado e, nesse período, a informação pode ser mantida por repetição no sistema de memória, em processo que depende da atenção.

( ) Armazena grande quantidade de informação por período indefinido de tempo. A atenção pode se desviar sem ocasionar prejuízo na retenção.

( ) Subtipo de memória de longa duração que pode ser classificada em semântica e episódica.

( ) Subtipo de memória de longa duração que se expressa por meio do desempenho. A informação é adquirida e acumulada lentamente pela repetição.


A sequência está correta em


A

2, 3, 1, 4, 5


B

3, 1, 2, 4, 5


C

4, 1, 2, 5, 3


D

5, 2, 1, 3, 4


E

1, 2, 5, 3, 4

Paciente adulto compareceu para avaliação auditiva com queixa de “Eu escuto, mas não entendo”. Na audiometria apresentou perda auditiva neurossensorial moderada com curva ascendente bilateral. O índice de reconhecimento de fala foi extremamente ruim. Na imitanciometria apresentou curva tipo A e ausência de reflexos acústicos bilateralmente. As emissões otoacústicas foram presentes com potencial evocado auditiva de tronco encefálico ausente em ambas as orelhas. Diante desses achados audiológicos o paciente apresenta quandro compatível com:


A

Presbiacusia.


B

Doença de Menière.


C

Neurinoma do VIII par.


D

Neuropatia auditiva.

A Paralisia Cerebral (PC) pode ser definida como uma afecção neurológica que tem como causa uma lesão permanente no cérebro ainda imaturo. Com relação às crianças com paralisia cerebral, assinale a afirmativa INCORRETA.


A

A paralisia cerebral pode ser comumente classificada pelo tipo de alteração de tônus e acometimento topográfico da lesão.


B

O número de pacientes com paralisia cerebral do tipo atáxica que apresentam disfagia orofaríngea é menor se comparados à do tipo espástica.


C

A paralisia cerebral do tipo espástica é a mais frequente, havendo comprometimento do sistema piramidal. A maioria dos pacientes cursa com disfagia orofaríngea e refluxo gastroesofágico em diversos graus.


D

A hiperextensão cervical é uma alteração postural comum no paciente com paralisia cerebral. Tal postura, quando presente, favorece a deglutição, já que facilita a elevação e a anteriorização do complexo hiolaríngeo


E

O padrão hipotônico é, frequentemente, encontrado em recém-nascidos podendo persistir até os seis meses de idade. Após esse período, encontra-se um padrão muscular progressivamente crescente, finalizando com uma espasticidade.

A combinação de tremor, rigidez, acinesia, bradicinesia e ajustes posturais anormais aparecem no(a)


A

autismo.


B

doença de Parkinson.


C

doença de Alzheimer.


D

doença de Huntington.


E

esclerose lateral amiotrófica.

Sobre a reabilitação e orientação fonoaudiológica na paralisia facial periférica, assinale a alternativa INCORRETA.


A

A motivação dos pacientes para estimulá-los deve ser uma constante no tratamento.


B

As massagens indutoras de movimento devem ser exclusivamente manuais e lentas, com pressão profunda.


C

A alimentação só deve ser trabalhada e orientada após a recuperação total dos movimentos dos músculos faciais.


D

O objetivo da intervenção fonoaudiológica na fase flácida é atrasar a atrofia muscular e acelerar a recuperação dos movimentos.


E

O tratamento fonoaudiológico deve ser iniciado logo no primeiro dia em que a avaliação acontece e concomitante aos exercícios e orientações.

O distúrbio não progressivo do sistema nervoso central, com origem neonatal, que afeta o sistema motor e, por vezes, compromete a função mental denomina-se


A

autismo.


B

diabetes.


C

epilepsia.


D

paralisia cerebral.


E

esclerose lateral amiotrófica.

A disartria mista é mais comumente associada a qual destes distúrbios neurológicos?


A

Balismo (hemibalismo).


B

Discinesia (discinesias lingual-bucal-facial).


C

Dismetria.


D

Doença de Wilson (degeneração hepatolenticular).


E

Paralisia supranuclear progressiva.

A análise conjunta dos testes de emissões otoacústicas evocadas e dos potenciais evocados auditivos de tronco encefálico possibilita avaliar e comparar diferentes partes do sistema auditivo, ajudando no diagnóstico da neuropatia auditiva.

Quanto aos resultados desses exames, o que podemos encontrar em indivíduos neuropatas?


A

Potenciais evocados auditivos de tronco encefálico alterados, presença de emissões otoacústicas evocadas transientes e ausência de emissões evocadas por produto de distorção.


B

Potenciais evocados auditivos de tronco encefálico normais e ausência de emissões otoacústicas evocadas transientes e de emissões evocadas por produto de distorção.


C

Potenciais evocados auditivos de tronco encefálico normais, presença de emissões otoacústicas evocadas transientes e de emissões evocadas por produto de distorção.


D

Potenciais evocados auditivos de tronco encefálico alterados, presença de emissões otoacústicas evocadas transientes e de emissões evocadas por produto de distorção.

As doenças neurológicas afetam a deglutição, uma vez que causam interrupção ou distúrbio em um ou mais estágios da cadeia neuromuscular responsável pela deglutição. Assinale a alternativa que apresenta uma das desordens neurológicas que causam disfagia neurogênica.


A

acidente vascular cerebral


B

macroglossia


C

divertículo faringoesofágico


D

câncer de cabeça e pescoço


E

traqueostomia

A dislexia disfonética ou fonológica é normalmente associada a uma disfunção do lóbulo temporal e se caracteriza pela dificuldade da leitura oral de palavras, na conversão da letra para o som.


C
Certo

E
Errado

Um paciente, ao ser submetido à avaliação fonoaudiológica, apresentou, como características, alterações do tônus e do movimento. Observou-se que tais alterações eram de caráter não progressivo. Em relação ao grau de comprometimento motor, verificou-se que era leve, descartando-se as possibilidades de moderado e grave. Diante destas constatações, levanta-se, como hipótese diagnóstica mais provável, uma disfunção


A

neuromotora.


B

linguística.


C

cognitiva.


D

sensorial.


E

gerativa.

Enquanto a ecolalia e a expressão reduzida com tendência ao mutismo são características da afasia motora transcortical, nesse tipo de distúrbio a compreensão básica é normal, a compreensão da leitura é frequentemente boa e a leitura, apesar de apresentar falhas, pode ser caracterizada como quase normal.


C
Certo

E
Errado
 
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