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Sobre a participação da Fonoaudiologia na Atenção Básica do Sistema Único de Saúde, analise as assertivas abaixo:
I. Na Estratégia Saúde da Família, o fonoaudiólogo faz parte da composição de profissionais da equipe mínima.
II. O fonoaudiólogo pode fazer parte de qualquer uma das modalidades dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF).
III. O fonoaudiólogo pode fazer parte do Programa Saúde na Escola.
Quais estão corretas?
Apenas I e II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
I, II e III.
A fonoaudiologia tem direcionado suas ações contemplando a prática da clínica ampliada ao compreender, assim, o processo de determinação social da saúde.
Dessa forma, é correto afirmar:
O processo de determinação social influencia diretamente a condição da saúde, incluída a comunicação humana.
Os determinantes sociais da saúde contemplam enfaticamente os fatores sociais e comportamentais a que o fonoaudiólogo precisa estar atento.
Não há relação entre as desigualdades em saúde e os processos sociais quanto ao impacto na comunicação humana, seus distúrbios e evolução dos processos terapêuticos.
Os determinantes sociais de saúde devem ser direcionados a apenas um grupo populacional, não contemplando o público infanto-juvenil.
A voz e a audição estão entre os agravos à saúde do trabalhador de maior impacto na vida social e profissional, sendo indiferentes aos determinantes sociais da saúde.
A saúde do idoso consta no Pacto pela Vida e tem entre suas diretrizes: formação e educação permanente dos profissionais do SUS na área de saúde da pessoa idosa; fortalecimento da participação social e promoção do envelhecimento ativo e saudável.
Certo
Errado
Conforme o Caderno de Atenção Básica nº 43 – Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora (2018), do Ministério da Saúde, a Saúde do Trabalhador é o campo da Saúde Pública que tem como objeto de estudo e intervenção as relações produção-consumo e o processo saúde-doença das pessoas e, em particular, dos(as) trabalhadores(as). Sendo assim, as ações de Saúde do(a) Trabalhador(a) consideram o fenômeno saúde-doença, na sua relação com o trabalho, em seus aspectos individuais e coletivos, biológicos e sociopolíticos. De forma esquemática, elas podem ser organizadas em três eixos. Quais são eles?
Promoção da saúde, assistência social e vigilância em saúde do(a) trabalhador(a).
Seguridade social, assistência médica e previdência.
Prevenção, promoção e assistência à saúde do(a) trabalhador(a).
Seguridade social e vigilância em saúde do(a) trabalhador(a).
Organização, sistematização e operacionalização em saúde do(a) trabalhador(a).
A saúde coletiva é uma área que envolve uma série de conhecimentos multidisciplinares, passando desde as Ciências Biomédicas até as Ciências Sociais.
Qual é o objetivo da saúde coletiva?
Prevenir o desenvolvimento ou a disseminação de doenças e demais problemas de saúde por meio da implantação de perfis sanitários condizentes com a cultura e a necessidade de uma região.
Realizar o maior número de atendimentos médicos e especializados possível, priorizando o tratamento das doenças mais comuns.
Prevenir o desenvolvimento ou disseminação de doenças raras que acometem uma pequena parcela da população.
Desenvolver processos automatizados no cumprimento de tarefas para os profissionais da atenção primária e alimentar as bases de dados do SUS.
Sobre os processos de trabalhos do fonoaudiólogo que atua na Atenção Primária à Saúde (APS), assinale a alternativa que contém as respostas verdadeiras.
I – É prevista realização de atendimento compartilhado e interdisciplinar, com troca de saberes, capacitação e responsabilidades mútuas, gerando experiência para os profissionais envolvidos, mediante amplas metodologias, como estudo e discussão de casos e situações, projetos terapêuticos, orientações e atendimento conjuntos.
II – Cabe ao fonoaudiólogo realizar intervenções específicas com usuários e famílias, bem como ações comuns nos territórios de sua responsabilidade, incluindo apoio a grupos, desenvolvimento do projeto de saúde no território, planejamentos, trabalhos educativos em diferentes equipamentos sociais, como escolas e ONGs do território.
III- A atuação do fonoaudiólogo na APS exige um olhar para o território para que, a partir dessa perspectiva, as ações de saúde possam ser pactuadas junto aos profissionais das equipes, gestores e comunidade, de forma a atuarem sobre as principais necessidades da população.
IV- O Fonoaudiólogo não possui função direta no que se refere à Vigilância da Saúde, mas pode contribuir com informações que subsidiam a análise de situação de saúde, do desenho da situação-objetivo, do desenho das estratégias a serem adotadas e da programação, acompanhamento e avaliação das ações de saúde na APS.
Assinale a alternativa que contém as respostas corretas:
I, III e IV
II, III e IV
II e IV
I, II, III
Sobre a participação do fonoaudiólogo na Atenção Especializada, analise as assertivas abaixo:
I. As Equipes Multiprofissionais de Apoio do Serviço de Atenção Domiciliar são constituídas por, no mínimo, três profissionais de nível superior selecionados entre diversas categorias, entre elas, a fonoaudiologia.
II. O fonoaudiólogo está inserido na equipe mínima dos CAPSi (CAPS infantil e adolescente), contribuindo não apenas na ampliação do acesso aos serviços de Fonoaudiologia, mas, também, em conjunto com os profissionais da equipe multidisciplinar, na prestação do cuidado necessário à saúde global do usuário.
III. Os CAPS não têm como proposta a intervenção clínica, e sim uma abordagem focada nos aspectos psicossociais, trabalhando o usuário dentro do contexto de suas relações comunitárias, assim, o fonoaudiólogo não realiza reabilitação/terapia fonoaudiológica propriamente dita.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
I, II e III.
Sobre possíveis espaços de atuação do fonoaudiólogo na Atenção Básica do Sistema Único de Saúde (SUS), analise as assertivas abaixo:
I. Estratégia Saúde da Família.
II. Núcleo de Apoio à Estratégia Saúde da Família.
III. Programa Saúde na Escola.
IV. Serviço de Atenção Domiciliar.
Quais estão corretas?
Apenas I e II.
Apenas III e IV.
Apenas I, II e III.
Apenas II, III e IV.
I, II, III e IV.
De acordo com a atuação do fonoaudiólogo nos núcleos de apoio à saúde da família (NASF), estão corretas as seguintes alternativas:
I. O fonoaudiólogo organiza suas ações a partir do reconhecimento do território no qual a equipe de saúde que apoia atua.
II. Participar e fomentar a discussão de casos com queixa fonoaudiológica.
III. Criar e realimentar constantemente um banco de dados (por exemplo: da realidade vivida pelas famílias onde vivem pessoas com deficiência, dos serviços existentes e necessários para suprir a demanda, dos casos em acompanhamento).
IV. Acolher usuários que necessitam de reabilitação, com objetivo de estimular a segregação social.
V. Escolher uma área de atuação da fonoaudiologia para realizar seu trabalho.
Dos itens acima:
Apenas I, II, IV e V estão corretas;
Apenas II, III e V estão corretas;
Apenas I, II e III estão corretas;
Apenas II e III estão corretas.
Acolher com a intenção de resolver os problemas de saúde das pessoas que procuram uma unidade de urgência pressupõe que todos serão acolhidos por um profissional da equipe de saúde. Este profissional vai escutar a queixa, os medos e as expectativas, identificar risco e vulnerabilidade, e acolher também a avaliação do próprio usuário, vai se responsabilizar pela resposta ao usuário, para isso vai necessariamente colocar em ação uma rede multidisciplinar de compromisso coletivo com essa resolução.
(https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/acolhimento_classificaao_risco_servico_urgencia.pdf)-(P. 23/48/49/50)
Nessa perspectiva, marque o que não exemplifica nenhum dos objetivos nas "Unidades de atendimento às urgências", conforme preconizado pelo Ministério da Saúde através do Sistema Único de Saúde (SUS).
Elaborar propostas para a implementação do acolhimento com classificação de risco nos serviços e para a construção de redes que garantam a continuidade do cuidado em saúde.
Criar propostas para esclarecer a articulação entre o dispositivo de acolhimento com classificação de risco e os princípios e diretrizes do SUS.
Promover a apropriação das tecnologias de classificação de risco, envolver as equipes e gerentes dos serviços no processo de reflexão crítica sobre as práticas.
Refletir sobre a organização do processo de trabalho e o trabalho em equipe, apreender o conceito de acolhimento nas dimensões relacional, técnica, clínica e de cidadania.
A Política Nacional da Saúde do Trabalhador, do Ministério da Saúde (2014), tem o objetivo de reduzir os acidentes e doenças relacionadas ao trabalho através de ações de promoção, reabilitação e vigilância na área de saúde. Considerando que a saúde do trabalhador se constitui como uma área da saúde pública, é correto afirmar que:
o fonoaudiólogo deve fazer parte da equipe interdisciplinar em saúde do trabalhador e o seu papel se refere à realização do exame de audiometria e à notificação em caso de constatação de perda auditiva induzida por níveis de pressão sonora elevados.
o fonoaudiólogo deve considerar todos os aspectos laborais e ambientais em que o trabalhador está inserido para direcionar as ações de prevenção e promoção da saúde, além de propor ações de assistência e reabilitação.
o fonoaudiólogo deve considerar que comportamentos, como alterações de humor, estresse, alterações no sono e cefaleia, podem ser relatados pelos trabalhadores apenas quando já existe a perda auditiva.
as ações de prevenção promovidas pelo fonoaudiólogo se referem às orientações quanto ao uso de equipamentos de proteção individual, como protetores auriculares, já que o ruído é o único agente capaz de provocar perda auditiva no trabalhador.
o programa de prevenção da perda auditiva deve ser implantado sempre que forem identificados agentes físicos ou químicos que possam causar a perda auditiva e quando 10% dos trabalhadores do setor apresentarem perda auditiva comprovada em exames sequenciais.
O Programa Saúde na Escola (PSE) é um programa intersetorial instituído pelo Decreto Presidencial n.º 6.286, de 05/12/2007. O programa tem como base a articulação entre escola e Atenção Primária à Saúde (APS), objetivando a integração da saúde e da educação para o desenvolvimento da cidadania e a qualificação das políticas públicas brasileiras no âmbito dessas áreas com foco nas ações de prevenção, promoção e atenção à saúde. Considerando as informações apresentadas, em que consiste a ação de saúde auditiva no âmbito do PSE?
Diagnóstico de doenças otológicas que afetam o aprendizado dos alunos.
Concessão de dispositivos eletrônicos para alunos com deficiência auditiva.
Acompanhamento fonoaudiológico dos alunos com dificuldade escolar.
Análise situacional, triagem auditiva e ações educativas nas escolas.
Reabilitação dos alunos com alteração no processamento auditivo.
Em 1984, o Ministério da Saúde elaborou o Programa de Assistência Integral à Saúde da Mulher (PAISM), marcando, sobretudo, uma ruptura conceitual com os princípios norteadores da política de saúde das mulheres e os critérios para eleição de prioridades neste campo (BRASIL, 1984). O PAISM incorporou como princípios e diretrizes as propostas de descentralização, hierarquização e regionalização dos serviços, bem como a integralidade e a equidade da atenção, num período em que, paralelamente, no âmbito do Movimento Sanitário, se concebia o arcabouço conceitual que embasaria a formulação do/da: ______________.
Marque a alternativa com dados que completam coerentemente o enunciado:
Atendimento integral à mulher
Programa Pré - Natal
Sistema Único de Saúde (SUS)
Novo Programa para a saúde da gestante
O reconhecimento dos determinantes sociais no processo saúde-doença pela epidemiologia social confere-lhe o status de uma teoria que facilita o entendimento dos sistemas que formam as necessidades dos sujeitos sociais, reorientando os mecanismos para a análise epidemiológica, a indicação dos diagnósticos e a definição das intervenções preventivas e terapêuticas. Isso potencializa a melhora da prática fonoaudiológica em saúde, em cumprir o papel de cuidar das pessoas de forma eficaz, evidenciando: _______________.
Marque a frase que completa corretamente o enunciado:
O valor dos tratados científicos
A segurança diagnóstica das patologias da linguagem
As terapias adequadas à correção dos distúrbios da linguagem
O planejamento terapêutico em fonoaudiologia
A qualidade de vida individual e a coletiva
O Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) “[...] se propõe a desenvolver um conjunto de ações de promoção, prevenção, reabilitação, inclusão e de educação em saúde, visando a melhoria da qualidade de vida da população em geral e, em particular, dos grupos de vulnerabilidade social.” (MOLINI-ALVEJONAS; MENDES, 2014).
De acordo com normativas do Ministério da Saúde, preconiza-se que ações em saúde do NASF devem:
1. Promover processos de cuidados de pessoas e famílias de modo longitudinal.
2. Atuar no território, realizando cadastramento domiciliar, diagnóstico situacional e ações dirigidas aos problemas de saúde de forma pactuada com a comunidade.
3. Estabelecer estratégias para ação intersetorial de modo articulado a políticas sociais, como educação, esporte, cultura, lazer, trabalho, entre outras.
4. Favorecer arranjos organizacionais que resultem em processo de educação continuada.
Assinale a alternativa correta.
Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras
O Sistema Único de Saúde (SUS) representou uma nova etapa na história da saúde brasileira, sendo que a saúde é definida como direito de cidadania e dever do Estado. Sobre o SUS, assinale a alternativa correta.
O SUS foi criado pela Constituição Federal de 1980.
A Lei 8.080 (19/09/1990) relaciona a participação da comunidade na gestão do SUS.
A Lei 8.142 (19/12/1990) regula, em todo o território nacional, as ações e os serviços de saúde que garantam às pessoas e à coletividade condições de bem-estar físico, mental e social.
São princípios doutrinários do SUS: universalização, integralidade e equidade.
O primeiro nível da organização da assistência está relacionado aos procedimentos de média complexidade, e o segundo nível, aos de alta complexidade.
O Pacto pela Saúde, de 2006, que mudou modelos de gestão dentro do SUS, é dividido em três prioridades articuladas e integradas: Pacto pela Vida, Pacto em Defesa do SUS e Pacto de Gestão do SUS.
Certo
Errado
No Brasil, a atenção à Saúde sofreu uma mudança de paradigma com a promulgação da Constituição de 1988 e a aprovação da Lei Orgânica da Saúde, Lei nº 8.080/1990, ao ser instituído o SUS – Sistema Único de Saúde. Sobre a participação do fonoaudiólogo na Estratégia Saúde da Família (ESF), é correto afirmar que o fonoaudiólogo:
Pode compor as equipes mínimas e ampliadas da ESF, conforme decisão do conselho distrital de saúde.
É membro natural da equipe mínima da ESF e pode estar também na equipe ampliada da ESF.
Não está previsto na equipe mínima da ESF e pode compor a equipe ampliada da ESF.
Nunca pode compor as equipes mínima e ampliada da ESF, somente está previsto no Núcleo de Apoio à Saúde da Família.
Não está previsto em nenhuma circunstância na atenção básica, somente na atenção especializada.
Segundo a cartilha “Contribuições da Fonoaudiologia para o avanço no SUS”, do Conselho Federal de Fonoaudiologia, é INCORRETO afirmar que:
A Estratégia Saúde da Família (ESF) é a principal estratégia da Atenção Básica.
O Fonoaudiólogo inserido na ESF pode orientar agentes comunitários de saúde, para coletar dados referentes à comunicação dos usuários e detecção de sinais indicadores de alterações da comunicação humana.
O Programa Saúde na Escola (PSE) foi instituído para que os profissionais de saúde tenham um ambulatório de atendimento à saúde integral da criança no próprio espaço escolar.
Entre as atribuições do fonoaudiólogo na Atenção Domiciliar está a de abordar o cuidador como sujeito do processo e executor das ações.
O fonoaudiólogo está inserido na equipe mínima dos CAPSi (Centro de Atenção Psicossocial da infantil e adolescente).
O planejamento em saúde
deve estar vinculado ao planejamento para o desenvolvimento econômico e social, envolvendo os diversos atores inseridos no contexto.
não necessita levar em conta a problemática do desenvolvimento.
eventualmente requer algumas variáveis econômicas e sociais.
terá resultados satisfatórios independente da contribuição dos outros setores econômicos e sociais.
deve ser subordinado ao retorno financeiro do capital aplicado no setor saúde.