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Na definição do Transtorno do Espectro Autista (TEA), dada pela Associação Americana de Psiquiatria, (2014), são características:
padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades; déficits persistentes na comunicação social e na interação social em múltiplos contextos.
padrões restritos e repetitivos de comportamento com balanceios e flaps; distúrbios na interação e na aquisição do processo de leitura.
déficit intelectual; padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses ou atividades; dificuldades na aprendizagem da escrita.
dificuldades de concentração persistente; lapsos de memória e não acolhimento dos parceiros da interação.
atraso global do desenvolvimento motor, interesse restrito a determinadas atividades e dificuldade na comunicação oral.
Reconhecer as características, presentes em diferentes gradações no mundo emocional da pessoa superdotada, favorece a atuação do profissional junto às pessoas com perfil típico de superdotação. Dentre essas características, temos:
1) o perfeccionismo; a perceptividade; a necessidade de entender; a necessidade de estimulação mental.
2) a necessidade de precisão e exatidão; o senso de humor; a sensibilidade e empatia; a intensidade.
3) a perseverança; a autoconsciência; a não conformidade; o questionamento da autoridade; a introversão.
4) o perfeccionismo; o esquecimento; a avareza.
Estão corretas, apenas:
1 e 2.
1, 2 e 3.
1 e 3.
2, 3 e 4.
1 e 4.
A disfagia pode ser desencadeada ou agravada pelo efeito colateral de alguns medicamentos que atuam no Sistema Nervoso Central (SNC), no Sistema Nervoso Periférico (SNP), no sistema muscular, na sensibilidade orofaríngea e na produção de saliva. Porém, há também medicamentos considerados úteis na reabilitação da deglutição. Baseando-se nesta assertiva, marque a opção CORRETA:
A xerostomia induzida por radioterapia pode ser reduzida com o uso de pilocarpina e cevemelina, que possuem além deste benefício, a possibilidade de uso prolongado sem reações adversas;
Os anticolinérgicos, como a atropina, são amplamente utilizados nas doenças parkinsonianas, porém seus efeitos colaterais podem levar ao aumento da produção de saliva, constipação intestinal e confusão mental;
Os anti-histamínicos, descongestionantes, antidepressivos, antipsicóticos, anti-hipertensivos e anticolinérgicos, em sua maioria, diminuem a xerostomia;
Os fármacos imunodepressores e inibidores de acetilcolinesterase utilizados em pacientes com miastenia grave promovem a diminuição da rigidez muscular, amenizando o quadro de disfagia;
A aplicação de toxina botulínica nas glândulas salivares tem demonstrado resultados satisfatórios na diminuição da produção de secreção de saliva.
Em relação aos critérios diagnósticos estabelecidos no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais em sua 5ª versão, associe cada Transtorno do Neurodesenvolvimento com a sua respectiva definição.

A sequência correta é
O paciente que é diagnosticado com câncer de laringe e não pode ser submetido a uma cirurgia parcial, que mentenha as funções deste órgão, deverá ser submetido a uma laringectomia total. Com referência a esse procedimento cirúrgico, leia as afirmativas a seguir.
I. As perspectivas de reabilitação oral de um paciente laringectomizado total são método da deglutição, método da aspiração e método da injeção.
II. Uma das possibilidades de o paciente submetido à laringectomia total apresentar disfagia é quando, diante da presença de fístulas traqueoesofágicas, já que as vias aérea e digestiva não se comunicam no laringectomizado total.
III. Todos os métodos de aquisição da voz esofágica são diferentes quanto à captação do ar do meio externo, porém iguais quanto à expulsão desse ar para a fonação.
IV. Para atendimento de um paciente laringectomizado total, é sempre necessário adequar à mobilidade dos órgãos fonoarticulatórios.
Marque a opção que indica as afirmativas CORRETAS.
“Sensação subjetiva que está mais próxima à média física de intensidade, determinando-se através dela um som mais ou menos forte.”
Dentre os conceitos da psicoacústica, o texto discorre sobre a definição de:
Tonalidade.
Frequência.
Sonoridade.
Perceptividade.
Em relação à avaliação e tratamento fonoaudiológico de pacientes com câncer de cabeça e pescoço, é correto afirmar:
A avaliação fonoaudiológica deve iniciar no período pós-cirúrgico a fim de identificar as dificuldades de comunicação que serão definitivas.
A troca de informações entre os profissionais da equipe faz com que o trabalho integrado beneficie o paciente na compreensão de suas necessidades e viabilize uma reabilitação mais satisfatória e uma reintegração social adequada.
A fonoterapia é iniciada geralmente após a alta hospitalar, mas, caso haja indicação de radioterapia complementar à cirurgia, é importante aguardar o término desse tratamento.
A atuação fonoaudiológica concentra-se na avaliação das estruturas ligadas à fala, voz, mastigação, deglutição e sucção, e somente a equipe médica deve avaliar os aspectos da cirurgia relacionados à condição da cicatrização, à realização do esvaziamento cervical e à presença de fístulas e edemas.
São características do Edema de Reinke, EXCETO:
São bilaterais.
Inchaço das pregas vocais.
Fadiga vocal e extensão vocal reduzida são sintomas comuns.
Geralmente o pitch apresenta-se agudo.
Um paciente com 62 anos de idade e diagnóstico prévio de carcinoma laríngeo foi submetido recentemente à laringectomia total. Iniciou sessões de reabilitação fonoaudiológica para desenvolvimento de voz esofágica e, após doze sessões, emitia apenas sons muito breves e com qualidade vocal tensa.
Com base nessa situação hipotética e no texto acima, assinale a alternativa correta.
O profissional assistente deverá comunicar ao paciente falha terapêutica total.
O cirurgião de cabeça e pescoço deverá realizar o bloqueio do plexo faríngeo.
Dever-se-á encaminhar o paciente para realização do teste de insuflação.
Deverá ser proposta a tentativa de desenvolvimento de voz traqueal sem prótese vocal.
Para esse caso, estará indicada a miotomia bilateral da musculatura do segmento faringoesofágico.
Enquanto assiste seus pacientes, o fonoaudiólogo deve se preocupar com uma série de condutas básicas para controle de infecções. Diante do risco biológico, são estabelecidas medidas de precaução padrão. Com relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.
A imunização do paciente é uma medida de precaução padrão.
Para procedimentos que envolvam técnicas assépticas, o uso de luva estéril dispensa a lavagem antisséptica das mãos.
O uso do gorro é obrigatório para todos os procedimentos assépticos na fonoaudiologia hospitalar.
As agulhas podem ser descartadas em locais comuns, desde que sejam previamente reencapadas manualmente.
Materiais perfurocortantes ou escarificantes, como agulhas, lâminas de bisturi e lancetas, podem ser reaproveitados, desde que sejam devidamente higienizados.
Um paciente sem tratamento prévio, com histórico de rinite alérgica e obstrução nasal significativa pode apresentar as seguintes características, exceto:
Respiração oral.
Mordida aberta anterior.
Projeção de língua na deglutição.
Respiração Nasal.
No que se refere à linguagem em crianças com Transtorno do Espectro Autista, é correto afirmar que:
há alterações que dificultam o processo da comunicação e da interação social.
há registro, na história clínica dessas crianças, de episódios de otites que afetam a audição.
em crianças vistas com ‘alto funcionamento’, a fala se apresenta articulatoriamente alterada.
a ecolalia surge, comumente em bebês, provocando sérios entraves à interação.
a inversão pronominal, comum nesses casos, é reconhecida como sintoma do déficit intelectual.
Há uma variação na apresentação clínica do Transtorno do Espectro Autista (TEA), e o Fonoaudiólogo deve estar atento à identificação de outros transtornos que têm características clínicas semelhantes. Segundo o Ministério da Saúde (2013), esses transtornos são:
déficit intelectual, surdez, restrição severa de estímulo ambiental, distúrbios específicos da aprendizagem.
déficit intelectual, distúrbio específico de linguagem, mutismo seletivo, depressão, transtorno reativo de vinculação, surdez.
transtorno de hiperatividade e atenção, déficit intelectual e surdez, transtornos funcionais de aprendizagem.
distúrbio pragmático crônico, déficit intelectual, dificuldades na aquisição da escrita e surdez.
déficit intelectual, distúrbio específico de linguagem, anacusia, transtorno de hiperatividade e atenção.
Considerando as alterações provenientes das demências, analise o que segue abaixo:
I. Agnosias e Apraxias;
II. Diminuição do tônus da musculatura orofacial;
III. Maior dificuldade com líquidos e sólidos;
IV. Dificuldade de preparo do bolo alimentar (lateralização e ejeção);
V. Recusa alimentar e esquecimento do bolo na cavidade oral.
Marque a alternativa que apresenta as alterações que podemos considerar nas demências.
Todas estão corretas;
I, II e III estão corretas;
I, III e V estão corretas;
III, IV e V estão corretas;
II, III e IV estão corretas.
Quando há uma lesão craniana, cuja gravidade foi de magnitude suficiente para causar lesão encefálica, tem-se um Traumatismo cranioencefálico (TCE). E a comunicação está entre as sequelas mais comumente relatadas, incluindo distúrbios de fala, de linguagem ou ambos. As características anormais da fala apresentadas pelo paciente de TCE incluem uma das alternativas abaixo, assinale a CORRETA.
Pitch aumentado, articulação imprecisa, hiponasalidade, fraqueza fonatória;
Variação de loudness, hiponasalidade, velocidade lenta ou rápida da fala;
Articulação imprecisa, fraqueza fonatória, pitch reduzido, hipernasalidade;
Velocidade lenta ou rápida da fala, fonação normal, pitch reduzido;
Loudness excessivamente aumentado ou diminuído, fonação normal, hipernasalidade.
Com relação à Síndrome de Guillain-Barré, é correto afirmar que
a paralisia bulbar está presente em raros casos.
é um processo inflamatório que acomete o corpo celular do neurônio motor superior.
a diplegia facial é um quadro bastante frequente.
apresenta como característica fraqueza muscular assimétrica, em direção próximo-distal.
apresenta prognóstico desfavorável, com reversibilidade do quadro em raríssimos casos.
Quanto ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), assinale a afirmativa correta.
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico de atenção e hiperatividade, cuja característica clínica inclui problemas persistentes de atenção, impulsividade e hiperatividade mais frequentes e severos que indivíduos com o mesmo nível de desenvolvimento.
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), na idade adulta, apresenta níveis de hiperatividade e desatenção semelhantes aos da infância; entretanto, desaparecem os sintomas de impulsividade.
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é diagnosticado na idade adulta por meio de exames neurológicos, em que são identificadas as alterações das áreas cerebrais correspondentes às funções executivas alteradas.
Pesquisas recentes afirmam que o hipertireodismo, apneia do sono, anemia e psicoses são possíveis fatores etiológicos primários do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é resultado de um processo educacional deficitário, sobretudo, se diagnosticado tardiamente no ensino fundamental.
Com relação à intervenção fonoaudiológica, em casos de Transtorno do Espectro Autista, assinale a alternativa correta.
O ponto central das alterações de linguagem ligadas a esse transtorno está relacionado ao uso da linguagem, sobretudo, em seus aspectos formais.
Para uma efetiva intervenção fonoaudiológica, o contexto familiar e social da pessoa com espectro autista deve ser visto, antes de tudo, em segundo plano.
A intervenção em grupo de crianças não verbais deve ter a função de identificar, durante a interação, a natureza das alterações morfossintáticas.
As alterações de linguagem associadas a esse transtorno estão relacionadas com o uso funcional da linguagem, sobretudo com o desenvolvimento sócio-cognitivo.
Há abordagens terapêuticas mais efetivas que outras, e a escolha da abordagem não deve considerar a opinião familiar, pois é uma decisão técnico-científica.
No manejo com crianças com transtorno do espectro autista, são considerados objetivos a serem alcançados, de acordo com o quadro da criança, as afirmativas abaixo, exceto:
ampliação do repertório das funções comunicativas em crianças verbais.
desenvolvimento das habilidades conversacionais como uso de marcadores sociais em crianças verbais.
desenvolvimento da intensão comunicativa em crianças não verbais.
desenvolvimento dos aspectos morfossintáticos em crianças não verbais.
uso do contato ocular como elemento da comunicação em crianças não verbais.