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Vejamos algumas estratégias que possibilitam ajudar a criança na tomada de iniciativa na comunicação e na ampliação da funcionalidade da linguagem. Marque a opção incorreta:
Aguardar, observar e ouvir tudo o que a criança tem para manifestar: gestos, vocalizações e olhares.
Não atuar de forma diretiva e controladora, dando oportunidades para a criança manifestar seus desejos, interesses e necessidades.
Ao fornecer oportunidades que favoreçam a comunicação, saber aguardar uma resposta.
Não usar uma linguagem compatível com a criança de acordo com as possibilidades de compreensão da criança.
Não dar automaticamente as coisas para a criança. Aguardar que ela tome iniciativas para solicitar os objetos.