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Os transtornos específicos de aprendizagem podem ser caracterizados de acordo com o tipo de comprometimento na leitura, na escrita e na matemática.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao assunto.
1. O bom desempenho da linguagem tem sido considerado um fator preditor para o bom desenvolvimento da aprendizagem.
2. Evidências apontam a presença de déficits apenas no início da alfabetização formal; antes disso, não.
3. O diagnóstico tardio prejudica a criança e coloca-a em desvantagem acadêmica.
4. As falhas no desenvolvimento da escrita podem demorar a serem identificadas.
5. A identificação, ainda que precoce, não minimiza o impacto das dificuldades do desempenho escolar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.