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Leia o fragmento a seguir.Um grupo de pesquisadores está...
Leia o fragmento a seguir.
Um grupo de pesquisadores está realizando um projeto de mapeamento temático de solos. Como a resistência dos solos depende de fatores intrínsecos, foram atribuídos valores de vulnerabilidade para as classes de solos e associações. Para gerar o mapa temático de vulnerabilidade dos solos, os pesquisadores seguiram a sequência de etapas:
1. _____: os geo-campos temáticos de solos foram convertidos em um geo-campo numérico, onde os pesos atribuídos a cada classe indicam sua contribuição no balanço morfogênese-pedogênese.
2. _____: transferência do conteúdo dos atributos dos geo-objetos UTB’s para geo-campos temáticos ou numéricos, baseando-se no mapa cadastral das UTB’s.
3. _____: os valores de vulnerabilidade do geo-campo numérico obtidos na operação anterior foram agrupados em classes de vulnerabilidade.
Assinale a opção cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento acima.
A
Ponderação – Espacialização – Fatiamento
B
Fatiamento – Ponderação – Atualização
C
Espacialização – Atualização – Fatiamento
D
Atualização – Fatiamento – Ponderação
E
Fatiamento – Ponderação – Espacialização