Questões de Concurso sobre Fuso Horário

 
 
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Imagine a seguinte situação: uma casa na cidade de Porto Velho que possui uma janela aberta para o norte e outra para o sul. Nessas janelas os raios do sol penetrarão com maior profundidade nos respectivos dias:


Imagem associada para resolução da questão


A

21 de junho e 21 de dezembro.


B

23 de setembro e 21 março.


C

21 de março e 23 de setembro.


D

21 de março e 21 de junho.


E

21 de dezembro e 23 de setembro.

Os fusos horários constituem um conteúdo curricular clássico no ensino de Geografia que frequentemente aparece associado à aprendizagem das noções/habilidades de orientação e de localização. É, portanto, no contexto de apresentação ou aprofundamento da linguagem cartográfica, aspecto fundamental para a consecução da educação geográfica, que esse conteúdo aparece. Trata-se, sem dúvida, de uma referência importante para a compreensão de outros conteúdos geográficos, como, por exemplo, a leitura crítica de mapas que, até certo ponto, condiciona a compreensão da dinâmica de circulação de pessoas, mercadorias e capitais pelo espaço geográfico mundial.

-

(Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/313124908. Acesso em: 15/09/2019.)

-

Sobre o ensino de fusos horários, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

-

( ) Importante explicar a existência dos fusos horários, a parte conceitual, e com o auxílio do globo terrestre ilustrar o movimento de rotação e o formato da Terra, e que a luz do sol não incide ao mesmo tempo em todo o planeta.

( ) Muitos países já utilizavam o Meridiano de Greenwich como marco inicial para a hora legal, mas esse meridiano só se tornou oficial em 1884 na Conferência Internacional do Meridiano, em Washington nos Estados Unidos da América.

( ) Para o ensino de fusos horários, pode-se utilizar jogos cartográficos como recurso lúdico que impulsiona a melhoria do processo de aprendizagem, portanto, esse recurso dispensa o uso de materiais didáticos convencionais disponíveis nas escolas.

( ) As maiores dificuldades encontradas pelos estudantes quanto ao assunto se deve à operacionalização do conceito, principalmente no que diz respeito à orientação e localização, bem como nos cálculos da diferença de fusos com relação à matemática.

-

Assinale a sequência correta.


A

F, V, V, F


B

V, F, F, V


C

V, V, F, F


D

F, F, V, V

Considerando as normatizações da Conferência de Washington (1884), as funções mais usuais das latitudes e longitudes são, respectivamente


A

localização de GPS e fusos horários; localizações de climas e de estações.


B

zonas climáticas e distribuição da luz solar; fusos horários e rotas aéreas.


C

zonas climáticas e distribuição da luz solar; fusos horários e estações do ano.


D

estações do ano e fusos horários; zonas climáticas e distribuição da luz solar.


E

zonas climáticas e localização de GPS; estações do ano e fusos horários.

Analise a imagem a seguir:


Imagem associada para resolução da questão


Os fusos horários são cada uma das vinte e quatro áreas em que se divide a Terra e que seguem a mesma definição de tempo. A partir disso podemos averiguar a seguinte condição: Jacarta fica a uma distância de sete fusos em relação a Greenwich. O voo está programado para saída de Brasília às 15h do dia 23/dez, qual será a hora em que o avião aterrissará na capital da Indonésia, sabendo que um avião com velocidade de 900 Km/h traça essa distância em aproximadamente 20 horas?


A

1 hora da manhã do dia 24/dez.


B

10 horas do dia 24/dez.


C

21 horas do dia 24/dez.


D

15 horas do dia 25/dez.


E

1 hora da manhã do dia 25/dez.

Observe a figura:


Imagem associada para resolução da questão

Um avião sai às 22h de Nova Iorque (EUA), localizada a 74°W, em direção ao Cairo (Egito), localizado a 31°L. Considerando o tempo de voo como sendo de 11h, a aeronave pousará em seu destino às


A

15h do mesmo dia.


B

05h do dia posterior.


C

02h do dia posterior.


D

16h do dia posterior.


E

18h do dia posterior.

Sabendo-se que, na cidade A, localizada na longitude de 15º leste do Meridiano de Greenwich, são 14h, então, na cidade B, localizada a 60º de longitude oeste deste Meridiano, serão


A

08 horas.


B

09 horas.


C

10 horas.


D

18 horas.


E

22 horas.

Leia a notícia a seguir:


Brasil e Paraguai terão o mesmo horário a partir de 6 de outubro


A partir do dia 6 de outubro, o Paraguai entra para o horário de verão, quando os ponteiros serão adiantados em uma hora. A mudança obedece ao decreto presidencial de 2014, que estabelece a mudança de horário no primeiro domingo de outubro, em todo território.

Às 23h59 de sábado (5), ao invés de mudar para meia noite, os paraguaios deverão ajustar os relógios para 1 hora da madrugada.

Com a mudança, Brasil e Paraguai ficarão com o mesmo horário. Como no Brasil o governo federal decidiu não praticar o horário de verão 2019/2020, os dois países ficarão com o mesmo fuso até a próxima mudança no país vizinho, no dia 22 de março.

O Paraguai também debate o fim da mudança de horário, por parte do Congresso Nacional. De acordo com o projeto do deputado Sebastián García (Patria Querida), o país ficaria em definitivo com o horário de verão, a partir de 2020. O projeto ainda precisa entrar em discussão.

Fonte: https://www.radioculturafoz.com.br/20 19/09/30/brasil-e-paraguai-terao-o-mesmohorario-a-partir-de-6-de-outubro/ Acesso em 06/Out/2019

O Brasil possui, oficialmente, quatro fusos horários, são eles:


A

UTC -3:00 (Hora de Brasília) ; UTC –4 (Hora do Nordeste) ; UTC –2 (Hora de Fernando de Noronha); UTC – 5 (Hora do Acre).


B

UTC 00:00 (Hora de Brasília) ; UTC –4 (Hora do Nordeste) ; UTC –2 (Hora de Fernando de Noronha); UTC – 5 (Hora do Acre).


C

UTC 00:00 (Hora de Brasília) ; UTC –4 (Hora do Amazonas) ; UTC –2 (Hora de Fernando de Noronha); UTC – 5 (Hora do Acre).


D

UTC -3:00 (Hora de Brasília) ; UTC –4 (Hora do Amazonas) ; UTC –2 (Hora de Fernando de Noronha); UTC – 5 (Hora do Acre).

Recentemente o governo brasileiro resolveu abolir o “horário de verão”, uma medida que tinha por finalidade economizar energia no período do ano em que a maior parte do território nacional recebe mais luminosidade natural ao longo do dia. A duração dessa luminosidade varia de acordo com a localidade, dependendo da latitude e da estação do ano. O gráfico abaixo apresenta a duração média de luminosidade natural em três localidades (I, II e III) ao longo de um período do ano.


Imagem associada para resolução da questão

Adaptado de Operador Nacional do Sistema Elétrico (ONS). Expectativa dos benefícios com a integração do horário de verão 2007-2008. p5. Disponível em www.ons.org.br/analise_carga_demanda/horario_verao.aspx (acesso em 9 abr 19).



Considerando as características geográficas do território brasileiro, é possível concluir que as localidades I, II e III podem representar, respectivamente, a variação da luminosidade natural das seguintes cidades:


A

Porto Alegre, Brasília e Recife.


B

Curitiba, Belém e Salvador.


C

São Paulo, Florianópolis e Manaus.


D

Cuiabá, Campo Grande e Rio de Janeiro.


E

Palmas, Natal e Belo Horizonte.

No momento em que no Rio de Janeiro e em São Paulo é meio-dia, no Acre são:


A

3 horas da manhã.


B

Uma hora da manhã.


C

5 horas da manhã.


D

10 horas da manhã.

Sabendo que as diferentes horas do planeta são determinadas a partir do Meridiano de Greenwich, para mais (oeste) ou para menos (leste), calcule, quando em Londres forem 10 horas, que horas serão no Japão:


A

7 horas.


B

10 horas.


C

19 horas.


D

21 horas.

Sabendo-se que a cidade de Londres adota o Tempo Universal Coordenado +1, e que no dia 19 de abril de 2017 era 21h14min, identifique abaixo o horário e dia corretos, para o fuso horário de Brasília.


A

18h14min do dia 19/04, fuso horário -3


B

20h14min do dia 19/04, fuso horário -1


C

17h14min do dia 19/04, fuso horário -4


D

17h14 min do dia 19/04, fuso horário -3

Um ciclista partiu de uma cidade X com destino a uma cidade Y situada no mesmo fuso horário da primeira. No momento da partida, a hora local em X marcava 20h48min do dia 31/12/16. Considerando-se que o percurso foi realizado em 3h13min.


Em qual hora e data ocorreu a chegada do ciclista na cidade Y respectivamente:


A

00h01min do dia 31/12/16.


B

00h01min do dia 30/12/16.


C

00h01min do dia 01/01/17.


D

00h01min do dia 02/01/17.

Os Fusos Horários, também denominados de zonas horárias, são cada um dos 24 fusos traçados por uma linha imaginária de um polo ao outro, de modo a padronizar o cálculo de tempo em todo o planeta Terra. Os fusos horários são uma convenção internacional que possibilita às pessoas de todos os países adotarem um padrão de horário, utilizando-o como referência.


Sendo 13h a 120° de longitude E, que horas serão a 165° de longitude E? Assinale a alternativa correta:


A

13:00


B

14:00


C

17:00


D

20:00


E

16:00

Os fusos horários brasileiros já sofreram constantes mudanças em relação a aplicação dos UTCs no território nacional, inclusive sendo apresentado projetos que buscassem submeter todos os fusos ao de Brasília. Quando em vigor o fuso da região do Acre e de treze municípios da região amazônica, ele possui o UTC:


A

Com duas horas antes do horário de Brasília, sendo três horas na época do horário de verão.


B

Com quatro horas antes do fuso de Greenwich.


C

Mais próximo do fuso horário de Greenwich frente aos demais fusos do Brasil.


D

Variável, dependendo da época do ano quando é aplicado ou não o horário de verão a esse UTc.

Os jogos da próxima Copa do Mundo, na Rússia, que se iniciarem às 20 horas na cidade de Moscou, situada três horas adiantadas em relação à hora de Greenwich, iniciar-se-ão a que horas na cidade de Los Angeles, nos Estados Unidos da América, situada no fuso 118° de longitude oeste?


A

7 horas


B

9 horas


C

10 horas


D

12 horas


E

13 horas

Observe o quadro a seguir.


Cidade

Longitude

Centro do fuso

Distância em relação ao fuso de referência (em graus)

Horário

Rio de Janeiro (Brasil)

43° O

45° O

Fuso de referência

9 horas

Londres (Reino Unido)

0°

0°

45°


São Francisco (EUA)

122° O

120° O

75°


Cairo (Egito)

31° L

30° L

75°


(Lucci, Elian Alabi & Branco, Anselmo Lázaro & Mendonça, Cláudio. Território e Sociedade no mundo globalizado. 2ª ed. São Paulo: Saraiva, 2013, p. 28. Adaptado.)


Com base na tabela, é correto afirmar que o horário em Londres, São Francisco e Cairo são, respectivamente:


A

12 horas / 4 horas / 14 horas.


B

12 horas / 14 horas / 4 horas.


C

10 horas / 4 horas / 14 horas.


D

10 horas / 14 horas / 4 horas.

Suponhamos que alguém que mora na cidade de Rio Branco/AC esteja querendo ligar para uma pessoa que esteja na cidade de Fortaleza/CE. Sabendo que o residente cearense pode atender apenas às 20h (horário de Brasília), a que horas (horário de Rio Branco/AC) a pessoa deve ligar?


A

20h.


B

17h.


C

18h.


D

19h.


E

22h.

Na segunda metade do século XIX, praticamente o mundo inteiro já era conhecido e intensificaram-se as relações entre os diversos pontos do planeta com o desenvolvimento dos meios de comunicação e de transporte. Em tais circunstâncias, a padronização de um sistema universal de referência horária tornava-se cada vez mais necessária. Sobre os fusos horários, analise as afirmativas a seguir.


I. Cada fuso é delimitado por dois meridianos, e todas as localidades situadas dentro dos limites de cada fuso têm o mesmo horário.

II. O fuso referencial para a determinação das horas é o de Greenwich, cujo centro é 0°. Os limites desse fuso são os meridianos 7° 30’ leste e 7° 30’ oeste.

III. Apesar de os limites teóricos (hora legal) dos fusos horários serem estabelecidos em faixas de 15°, cada país define os limites práticos (hora oficial) dos seus fusos, de acordo com suas necessidades.


Estão corretas as afirmativas


A

I, II e III.


B

I e II, apenas.


C

I e III, apenas.


D

II e III, apenas.

Um jogo de futebol será realizado às 21 horas na cidade de Tóquio (9° fuso leste). Para assistir a esse jogo ao vivo os moradores de Manaus deverão ligar os televisores às:


A

8h


B

9h


C

10h


D

11h


E

7h

   
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